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수학 활동, 덧셈과 뺄셈의 문제 상황으로 초등학교 3, 4 학년 학생들에게 제안했습니다.
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초등학교 8학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동, 약 강조. 텍스트에서 악센트가 있는 단어를 분석하는 것은 어떻습니까? 눈물과 땀의 성분은 같다? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 주소 방식의 부사. 텍스트에서 이러한 부사를 분석해 봅시다 젠 방식? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 9학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동, 주소 대명사. 텍스트로 분석해보면 어떨까요? 해충? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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수학 활동, 덧셈과 뺄셈 문제로 초등학교 4 학년과 5 학년 학생들에게 제안되었습니다.
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초등학교 8학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동, 주소 명령형 동사. 우리는 책에 대한 텍스트에서 이 구두 모드를 분석할 것입니다. 비밀 정원? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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