초등학교 2,3학년 학생들을 대상으로 “Pepita a piaba”라는 텍스트에 대한 질문을 하는 텍스트 해석 활동.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
그곳 강에는 쁘띠가 살았다, A 피아바어린 소녀, 하지만 NUGBY는 그것을 좋아하지 않았고, 그녀는 크고 싶었습니다 ...매우 웅장했습니다...
비타민 알약을 먹었어요... 물고기 체조를 했어요... 하지만 아무것도... 아직 작습니다.
- 그게 뭐야? 네트워크?
리오의 네트워크! 어부들!
– OH, OH, OH… 그것은 실행, 아무 것도 ...
그러나… 많은 물고기가 그물에서 잡혔습니다. 그리고 너겟?
덩어리 탈출, 그녀는 거기에서 멀리 수영하고 수영합니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ:
2) 텍스트에 몇 개의 단락이 있습니까?
ㅏ:
3) 너겟은 누구인가?
ㅏ:
4) 너겟은 어디에서 살았습니까?
ㅏ:
5) 너겟의 꿈은 무엇이었나요?
ㅏ:
6) 당신의 꿈을 이루기 위해 너겟은 무엇을 했는가? 결과는 어땠나요?
ㅏ:
7) 강에 그물이 나타났을 때 너겟은 어떻게 되었습니까?
ㅏ:
액세스용
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