초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문: O 새끼 고양이 로니.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
저는 Roni이고 여섯 명의 남동생과 함께 태어났습니다. 배가 너무 고파서 간호하기가 어렵습니다! 나는 작지만 이미 애완 동물을 사냥 할 수 있습니다. 아름다운 푸른 나비를 잡으려고 점프. 나는 매우 못된! 그래서 나는 마당에서 나를 쫓는 Rex를 화나게하는 것을 좋아합니다. 나는 농장의 헛간으로 들어가 옥수수로 가득 찬 가방을 엉망으로 만듭니다. 한 번은 창 커튼을 오르려고 했습니다. 그러나 그들은 아무것도, 아무것도 좋아하지 않았습니다! 나는 거실 가구에 손톱을 깎는다. 내가 만든 흠집을 아무도 보지 못해 다행입니다! 밥 먹으라는 소리가 들리면 달려갑니다. 나는 아주 맛있는 생선을 좋아합니다. 밤에 나는 졸리고 시끄럽게 윙윙거린다. 나는 베개를 매우 푹신하게 조정합니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 로니는 몇 명의 남동생을 더 낳았습니까?
ㅏ.
3) 로니는 무엇을 하는 것을 좋아합니까?
ㅏ.
4) Roni는 거실 가구에서 무엇을 하나요?
ㅏ.
5) 로니는 무엇을 먹고 싶어?
ㅏ.
6) 로니는 밤에 무엇을 하나요?
ㅏ.
당 카밀라 파리아스.
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