초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동 직설법 동사. 의사 소통 맥락에서 그들은 무엇을 나타냅니까? 알아 보자? 그렇게 하려면 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 모든 것에 대한 인장이 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
오늘 3월 5일은 우표 수집가를 기리는 날인 브라질 우표의 날입니다. 취미 그 이상으로 Philately ______는 전 세계의 열정을 일깨우는 문화 활동입니다. 직업, 과학적 발견, 스포츠, 동물, 식물 또는 옹호해야 할 이유가 될 수 있습니다. 생각? 이 주제에 대해 세계 어느 나라에서나 발행된 우표를 찾을 가능성이 가장 큽니다.
산드라 산토스. 가능:. (파편).
질문 1 - "[...] 우표 수집가를 기리는 날짜."라는 구절에서 동사는 직설법으로 다음을 표현합니다.
( ) 확실성.
( ) 가설.
( ) 추천.
질문 2 - 아래 텍스트 부분의 공백을 현재 시제의 동사 "to be"를 직설법으로 채우십시오.
"취미보다 훨씬 더 많은 우표 ______는 문화 활동 […]"
질문 3 - "전 세계의 열정을 일깨우는 [...]" 발췌문에서 직설법의 동사는 주제를 나타냅니다.
( ) 숨김.
( ) 단순하다.
( ) 합성.
질문 4 - 직설법에 사용된 "to think" 동사를 강조 표시하십시오.
“어떤 것에 대해 빨리 생각하십시오. 직업, 과학적 발견, 스포츠, 동물, 식물 또는 심지어 옹호해야 할 이유가 될 수도 있습니다. 생각?"
질문 5 - 문장 "[...] you will be find a 우표 [...]", 부사는 직설법으로 동사의 의미를 수정하여 다음과 같이 표현합니다.
( ) 의심.
( ) 거부.
( ) 문.
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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