텍스트 해석: 카사바 케이크

8학년 학생들에게 제안된 텍스트 해석은 "요리법: 카사바 케이크" 장르의 독특한 특성을 탐구합니다.

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• 워드: 텍스트 해석: 카사바 케이크 – 8학년 – 편집 가능한 템플릿
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• 주형: 텍스트 해석: 카사바 케이크 – 8학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

이 조리법을 주의 깊게 읽으십시오.

마니옥 케이크

카사바, 코코넛, 코코넛 밀크, 치즈로 만든 슈퍼 크림 케이크. 아침이나 오후 간식으로 아주 맛있습니다.

성분

버터 250g

설탕 750g

계란 7개

치즈 250g

카사바 2kg

베이킹파우더 1큰술

코코넛 밀크 200ml

전유 300ml

강판 코코넛 2컵

기구:

블렌더

배수

밸런스

사발

준비 모드:

카사바를 갈아주세요. 비축.

계란, 설탕, 우유, 코코넛 밀크, 버터, 치즈를 믹서기에 넣습니다. 잘 때린다.

강판에 간 카사바를 조금씩 넣어가며 잘 섞어주세요.

혼합물을 그릇에 붓고 강판에 간 코코넛과 이스트를 넣고 섞습니다.

기름을 두르고 밀가루를 뿌린 베이킹 트레이에 혼합물을 붓습니다.

180°로 예열된 오븐에 40분 동안 또는 이쑤시개를 꽂았을 때 깨끗해질 때까지 넣습니다.

식히고 봉사하십시오.

사용 가능: www.gshow.globo.com

질문

1) 레시피와 대상 고객의 의사 소통 목적을 식별합니다.

2) 카사바 케이크 레시피의 프레젠테이션을 다시 읽으십시오. 그런 다음 그것을 한정하는 데 사용된 형용사를 인용하고 그 발표의 목적을 설명하십시오.

3) 밑줄 친 동사에 주목하면서 이 발췌문을 다시 읽으십시오.

“더하다 갈은 카사바를 조금씩, 히트 좋은."

3.1 그들이 표현한 아이디어를 확인하십시오:

3.2 동사는 같은 생각을 표현함에도 불구하고 다른 형태로 나타납니다. 통일성을 유지하기 위해 어떤 방법으로 쓸 수 있습니까?

4) 이 발췌문에서 쉼표 사용을 정당화하십시오.

"계란, 설탕, 우유, 코코넛 밀크, 버터, 치즈를 믹서기에 넣으세요."

5) "기구" 부분에 있는 용어는 다음 클래스를 구성합니다.

가) 형용사

나) 명사

다) 부사

d) 기사

6) 요리법 장르는 다음 유형의 텍스트 시퀀스로 구성되어 있다고 말할 수 있습니다.

a) 설명적이고 논쟁적입니다.

b) 설명 및 금지 명령.

c) 설명과 내러티브.

d) 서술 및 금지 명령.

7) 국가의 지역에 따라 카사바는 다른 방식으로 명명됩니다. 그들을 찾기 위해 몇 가지 조사를하십시오.

Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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