초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로, 본 해석에 사용된 텍스트는 “컴퓨터 수업”입니다.
이 포르투갈어 활동은 Word 형식(편집 가능한 템플릿)과 PDF(인쇄 가능)로 다운로드할 수 있으며 답변된 활동도 사용할 수 있습니다.
이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
페르난다와 에반드로가 컴퓨터 수업을 하는 학교에서.
도나 폼페이아는 선생님입니다.
그녀는 가르칠 때 참을성 있고 시간을 낭비하지 않습니다.
DONA POMPEIA가 도착하여 학생들에게 인사하고 수업을 시작합니다.
FERNANDA는 컴퓨터에 대해 아무것도 몰랐지만 지금은 많이 배웠기 때문에 행복합니다.
수업 시간이 끝나면 벨이 울리고 밖에 다른 수업이 준비되어 있습니다. 그런 다음 클래스의 변경에서 실행됩니다.
떠날 때 EVANDRO는 동료를 대신하여 소유자 POMPÉIA에게 사탕 상자를 건네줍니다.
그녀는 감사의 인사를 전하고 사탕 상자를 테이블 위에 놓습니다. 시간을 낭비하지 않고 수업이 재개됩니다.
모든 학생들은 컴퓨팅 학습을 즐깁니다.
우아함
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
2) 이야기의 저자는 누구입니까?
3) 이야기의 주요 등장인물은 몇 명이며 누구입니까?
4) 이야기는 어디에서 설정됩니까?
5) 에반드로가 선생님에게 준 것은 무엇이며 그 이유는 무엇입니까?
6) 본문의 주요 기능은 무엇입니까?
7) 텍스트에 몇 개의 단락이 있습니까?
8) 본문에서 그것을 찾고 다음을 포함하는 단어에 밑줄을 긋습니다. 미디엄 전에 을위한 과 NS.
9) 본문에서 동사(행동을 나타내는 단어)에 동그라미 표시
10) 아래 공간에 역사의 삽화를 만드십시오
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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