구어체에 대한 활동 팁

포르투갈어의 중요성에 대해 생각하면서 우리는 구두 목소리에 관한 몇 가지 활동을 선택하기로 결정했습니다. 이런 식으로 교사는 각각을 가져와서 교실에서 또는 숙제로 적용할 수 있습니다.

발명가의 날
발명을 정말 좋아하는 사람들이 있고 세상이 발명으로 가득 차 있을 정도로 많은 사람들이 있습니다. 발을 따뜻하게 해주는 신발처럼 미친 것부터 간단한 캔따개나 전구까지. 네... 그렇게 보면 간단해보이죠? 하지만 그렇지 않았습니다. 세상에 존재하는 모든 것은 한때 발명을 좋아하는 사람에 의해 만들어졌습니다.

브라질에는 많은 발명품이 있습니다. 예를 들어 Escorredor de Arroz가 브라질의 발견이라는 사실을 알고 계셨습니까? 그래서 그렇습니다. 그리고 그것은 1959년에 치과 의사인 Therezinha Beatriz Alves de Andrade Zorowich에 의해 만들어졌습니다. 남편이 알루미늄 프로토타입을 개발하여 지난 5월 가정용품 박람회에서 세상에 선보였습니다. 1962년.

가능: .

질문
질문 1 - 읽은 텍스트는 다음을 목표로 합니다.

질문 2 – "그러나 그렇지 않았습니다." 발췌문에서 강조 표시된 접속사는 다음 관계를 설정합니다.

질문 3 - 다음을 제외한 모든 구절에서 능동태 사용이 등록됩니다.

) "어떤 사람들은 발명하기를 정말 좋아합니다 […]"

b) "브라질에는 많은 발명품이 있습니다."

c) "예를 들어, Rice Escorredor가 브라질의 발견이라는 것을 알고 계셨습니까?"

d) "1959년에 치과 외과의인 Therezinha Beatriz Alves de Andrade Zorowich [...]에 의해 만들어졌습니다."

질문 4 – 텍스트를 주의 깊게 다시 읽은 다음 이전 질문에 표시된 문장을 능동태로 옮깁니다.

질문 5 – 수동태에서 능동태로 전환:

a) "세상에 존재하는 모든 것은 한때 발명을 좋아하는 사람에 의해 만들어졌습니다."

b) "[...] 1962년 5월 국내 유틸리티 박람회에서 세계에 발표된 알루미늄 프로토타입."