8학년 학생들에 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음과 같은 문제를 해결합니다. 동명사. 동사의 명사형에 대해 알아볼까요? 따라서 우리에게 다음을 제시하는 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 타나거!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
길이는 약 17.5cm, 평균 무게는 38g이며 날개 길이는 최대 32cm(수컷)입니다. 미성숙한 수컷은 녹색과 주황색이 섞인 깃털을 가지고 있으며 1년 동안 그대로 남아 있습니다. 성숙기에 이 종은 악명 높은 성적 이형성을 나타냅니다. 수컷은 거의 완전히 진홍색이며 윗부분이 갈색으로 변합니다. 암컷은 밝은 노란색입니다.
가능: .
질문 1 - "[...] 날개 길이가 최대 32cm(남성)일 수 있음"에서 동명사 동사의 주어는 다음과 같습니다.
( ) 숨김
( ) 단순
( ) 미정
질문 2 - 이 기간을 구성하는 동명사에 밑줄을 긋습니다.
"미성숙한 수컷은 녹색과 주황색이 섞인 깃털을 가지고 있으며 1년 동안 그대로 남아 있습니다."
질문 3 - 이전 질문에서 밑줄 친 동명사 동사를 주의 깊게 보십시오. 그는 다음과 같이 말할 수 있습니다.
( ) 바인딩
( ) 자동사
( ) 직접 타동사
질문 4 – 문장 “[…
( ) 종에.
( ) 남자에게.
( ) 여성에게.
질문 5 - 위 문장에서 "if"는 다음을 나타냅니다.
( ) 동명사에서 동사의 능동태.
( ) 동명사 동사의 수동태.
( ) 동명사 동사의 반영음.
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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