초등학교 3, 4학년 학생들에게 제안하는 십진수 체계에 관한 수학 활동.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
10진법
숫자는 많은 상황에서 사용됩니다. 아래 이미지에서 그 중 일부를 보고 질문에 답하십시오.
1. 안수에서:
) 이미지에 나타난 북페어는 무엇인가요?
b) 이번 박람회 이전에는 어떤 책 박람회였습니까?
c) 다음 도서 박람회는 무엇입니까?
2. 카운트에서:
) 누가 이기고 있습니까?
b) 팀 간의 점수 차이는 무엇입니까?
c) 방문팀이 100점을 얻기까지 남은 점수는?
3. 코드:
a) Bruno 씨의 집 전화번호는 무엇입니까?
b) 우편번호는 무엇입니까? 즉, 우편 주소 코드는 무엇입니까?
4.in 측정:
페드로는 몇 킬로미터를 더 표시했습니까?
5.전기샤워는 겨울에 100kWh(킬로와트시), 여름에 70kWh를 사용합니다. 그는 여름보다 겨울에 몇 시간을 더 보내나요?
6.시
7. 똑같은 수도꼭지가 5일 동안 230리터의 물을 낭비합니다. 10일 동안 낭비되는 물의 양은?
8. 종이 1톤(1000kg)을 재활용하면 22그루의 나무를 베어낼 수 있습니다.
2톤(2000kg)의 종이를 재활용하면 몇 그루의 나무가 절약됩니까?
로지안 페르난데스 실바
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.