텍스트 해석: 카니발

초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문: 카니발.

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• 워드: 텍스트 해석: 카니발 – 3년차 – 편집 가능한 템플릿
• PDF: 텍스트 해석: 카니발 – 3학년 – 인쇄용
• 주형: 텍스트 해석: 카니발 – 3학년 – 답변 포함
• 영상: 페이지 1

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

사육제

어린이들이 카니발에서 얼마나 즐거운 시간을 보내는지! 디. 마리아는 두 자녀를 위해 매우 아름다운 의상을 만들었습니다. 광대로 분장한 알베르토와 집시로 분장한 아멜리아. 그들은 3일 동안 많이 놀았다. 거울을 보며 알베르토는 자신의 환상에 많이 웃었다. Amelia는 그녀가 매우 아름답다고 생각했습니다. 중요한 것은 그들이 매우 재미있었다는 것입니다.

텍스트 해석

1) 본문의 제목은 무엇입니까?

ㅏ.

2) 누가 당신의 아이들을 위해 아름다운 의상을 만들었습니까?

ㅏ.

3) Alberto는 무엇에 대해 환상을 가졌습니까?

ㅏ.

4) 아멜리아는 집시 복장에 대해 어떻게 느꼈습니까?

ㅏ.

5) 그들에게 가장 중요한 것은 무엇이었습니까?

ㅏ.

당 카밀라 파리아스.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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