텍스트 해석: 사냥하는 개구리

초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문: 사냥개구리.

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• 워드: 텍스트 해석: Hunting Frog – 4년차 – 편집 가능한 템플릿
• PDF: 텍스트 해석: The Hunting Frog – 4학년 – 인쇄용
• 주형: 텍스트 해석: 사냥개구리 – 4학년 – 답변 포함
• 영상: 페이지 1 – 2 쪽

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

사냥개구리

저기 개구리 좀 봐, 뛰어!

당신의 작은 구석으로 가십시오.

그리고 기다릴 것이다

작은 동물이 그곳을 지나가게 하십시오.

곤충이 도착한 느낌,

개구리, 쿵, 순식간에,

애완 동물이 잡을 수 있도록

혀를 멀리 가져가세요.

그리고 그것이 개구리가 사냥하는 방법입니다.

귀뚜라미, 모기, 개미;

기술과 은혜로

배를 채웁니다.

비센테 기마랑이스

텍스트 해석:

1) 본문의 제목은 무엇입니까?

ㅏ.

2) 개구리는 무엇을 기다리고 있습니까?

ㅏ.

3) 개구리는 애완동물이 오는 것을 감지하면 어떻게 합니까?

ㅏ.

4) 개구리는 어떤 동물을 사냥합니까?

ㅏ.

5) 개구리는 어떻게 배를 채우나요?

ㅏ.

당 카밀라 파리아스.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.