8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 감탄사, 건설에서 마팔다의 경찰.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
법NS:
퀴노. "올 마팔다". 상파울루, Martins Fontes, 2000.
질문 1 - 스트립 읽기의 목적은 다음과 같습니다.
질문 2 - Mafalda의 스트립에는 감탄사가 있습니다. 그것을 확인하고 당신의 직업의 목적을 설명하십시오:
질문 3 – "라는 연설에서너무 아니오", 밑줄 친 용어는 다음과 같은 아이디어를 나타냅니다.
질문 4 – 발췌문에서 "말하다 짧은!" 강조 표시된 단어는 다음과 같이 작동합니다.
가) 부사
b) 형용사
다) 명사
d) 동사
질문 5 - 스트립 읽기에서 대명사 만 사용되었습니다.
a) 개인
b) 진술
c) 소유격
d) 정의되지 않음
인용:
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
