포르투갈어 활동: 명사

4, 5학년 학생들에게 제안하는 포르투갈어 활동으로 명사 연습이 포함되어 있습니다.

Word 템플릿으로 다운로드할 수 있는 이 활동이 있고 PDF로 인쇄할 준비가 되어 있으며 활동에 대한 답변이 있습니다.

이 활동을 다음에서 다운로드하십시오.

• 워드: 포르투갈어 활동: 명사 – 4학년 또는 5학년 – 편집 가능한 템플릿
• PDF: 포르투갈어 활동: 명사 – 4학년 또는 5학년 – 인쇄 가능
• 주형: 포르투갈어 활동: 명사 – 4학년 또는 5학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

명사

명사는 존재, 감정, 장소, 자질 등에 이름을 부여하는 단어입니다. 명사는 다음과 같이 분류됩니다.

• 고유명사: 특정 존재의 이름을 지정하고 첫 번째 대문자로 작성됩니다. 예: 카밀라;
• 보통명사: 같은 종의 존재에게 이름을 부여합니다. 예: 개, 소년, 나무;
• 단순 명사: 단 한 단어로 구성됩니다. 예: 집.
• 복합 명사: 하나 이상의 단어로 구성됩니다. 예: 옷장, 해바라기;
• 원시 명사: 다른 것에서 파생되지 않은 단어로 구성됩니다. 예: 집;
• 파생 명사: 그것은 다른 단어에서 유래한 단어로 구성되어 있습니다... 예: 집.

명사는 하나 이상의 등급을 가질 수 있습니다. 예: HOME - 일반, 단순 및 기본 명사.

질문

1) 아래의 기도문에서 일반 명사에 밑줄을 긋습니다.

A) 해변에서 뛰는 아이들.

B) 내 개는 욕심이 많다.

C) 그 남자는 그의 발 모양을 만들었습니다.

D) 소년은 노래를 잘 부른다.

E) 일요일에 영화관에 갔다.

F) 바퀴벌레를 보고 달아났습니다.

G) 꿀벌은 꿀과 왁스를 생산합니다.

2) 단순 명사에 밑줄을 긋고 복합 명사에 동그라미를 치십시오.

마우스 - 옷장 - 나무 - 원숭이 - 팬지 - 우산 - 사랑 - 남자 - 벌새

3) 원형 원형 명사와 파생 명사에 밑줄을 긋습니다.

책 – 신발 – 철 – 스톤 – 페레이로 베이커리 – 벽돌공 – 북스맨 – 빵 – 스톤 사파테이로 – 서점

4) 아래의 각 기본 명사에 대해 하나의 파생 명사를 쓰십시오.

비:

나) 돌:

C) 신발:

D) 페인트:

마) 과일:

F) 기계:

G) 지구:

액세스용

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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