텍스트 해석, "Santos Dumont – 재능 있는 Minas Gerais 출신", 고등학교 1학년 학생들에게 추천합니다. "항공의 아버지"의 이야기에 빠져보세요. 이 활동은 중요한 읽기 기술을 개발할 수 있는 몇 가지 질문으로 구성되어 있습니다. 관행!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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"항공의 아버지"가 누구인지 아십니까? 글쎄, 그는 Alberto Santos Dumont라는 Minas Gerais에서 태어난 발명가라는 것을 알고 있습니다.
항공에 대한 Santos Dumont의 열정은 어린 시절로 거슬러 올라갑니다. 어린 시절, 새들이 어떻게 나는지 이해하기 위해 새를 관찰했을 때였습니다. 발명가의 가장 큰 질문은 "새가 공기보다 무거우면 어떻게 날 수 있습니까?"였습니다.
그의 아버지는 Santos Dumont의 항공에 대한 관심을 알아차리고 그를 프랑스에서 공부하도록 보냈습니다. 1906년에 그는 전례 없는 사실을 시도했습니다. 공기보다 무거운 장치로 비행하는 것입니다!
프랑스에서는 첫 번째 비행기인 14-BIS가 지상에서 2미터 이상, 60미터 이상을 비행하는 구경꾼 무리를 보았습니다.
Santos Dumont는 또한 비행 시간을 더 잘 제어할 수 있는 방법으로 손목시계를 발명했습니다.
Santos Dumont가 나는 법을 연구하고 있을 때, 램프와 녹음기 역시 미국의 Thomas Edison에 의해 발명되었습니다.
가능: http://www.otempo.com.br/cmlink/o-tempinho.
질문 1 - 읽은 텍스트의 목적을 확인하십시오.
) 항공의 중요성을 강조합니다.
b) "항공의 아버지"의 궤적을 말하십시오.
c) 인류의 위대한 업적을 제시합니다.
d) 첫 번째 비행기인 14-BIS의 모습을 설명합니다.
질문 2 - 다음을 제외하고는 모든 대명사 형태가 Santos Dumont로 돌아가는 데 사용되었습니다.
그에게
b) 당신의
c) 그의
의
질문 3 - "새가 공기보다 무거울 때 어떻게 날 수 있습니까?" 다음과 같은 이유로 따옴표로 묶었습니다.
a) "뉴스" 장르에서 반복되는 형태를 나타냅니다.
b) 질문에 신호를 보낸다.
c) 은유의 사용을 강조합니다.
d) 다른 사람의 인용문입니다.
질문 4 - "Santos Dumont는 또한 손목시계를 발명했습니다. 그는 비행 시간을 더 잘 제어할 수 있는 방법을 찾았습니다." 대시는 다음을 나타내는 데 사용되었습니다.
가) 설명
b) 열거
c) 몇 가지 예
d) 견적
질문 5 - 강조 표시된 요소가 괄호 안에 올바르게 식별된 의미 값을 갖는 대안을 확인하십시오.
) "[…] 언제 그는 새를 관찰했다 […]”. (애정)
b) “[…] 이해하려고 노력하다 처럼 날아갔다.” (비교)
c) “[…] 장치로 비행 더 공기보다 무겁다!”. (제한)
d) “[…] 제어하다 더 나은 비행 시간." (목표)
질문 6 – “‘항공의 아버지’가 누구인지 아십니까? 글쎄, 그가 알베르토 산토스 뒤몽이라는 이름의 미나스 제라이스에서 태어난 발명가라는 것을 알아라.” 두 번째 기간은 첫 번째 기간과 다음 관계를 설정합니다.
가) 역경
나) 설명
c) 부여
d) 결론
질문 7 – 비유의 사용이 인식되는 대안을 확인하십시오.
a) "Santos Dumont: 재능 있는 광부".
b) "항공에 대한 Santos Dumont의 열정은 어린 시절로 거슬러 올라갑니다 [...]".
c) “프랑스에서 많은 구경꾼들이 첫 비행기를 보았다 […]”.
d) "램프와 녹음기는 미국의 Thomas Edison에 의해 발명되었습니다."
질문 8 – "[...] 항공 및 항공 산업을 위한 Santos Dumont 전달 […]”. 강조 표시된 동사를 대체할 수 있는 용어를 표시합니다.
ㅏ:
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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