초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 텍스트에 대한 질문을 하는 텍스트 해석 활동: 스토리텔러.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
가비는 이모 Ver에게 나비 의상을 받았고 의상과 함께 여러 이야기가 담긴 책도 받았습니다. Gabi는 이 모든 것이 매우 재미있다고 생각했습니다. 나비 의상을 입은 가비는 어머니에게 친구인 리키와 벤을 초대하여 베라 이모에게서 받은 책의 아름다운 이야기를 들을 수 있는지 물었다. 가비의 어머니는 이에 동의하며 이 활기찬 그룹을 위해 맛있는 케이크를 준비하겠다고 말했다. Gabi는 기뻐서 뛰며 말했습니다.
- 살아! 내 친구들은 그 이야기를 듣고 싶어할 것입니다.
가비의 집에 도착한 리키와 벤은 친구가 나비인 것을 보고 깜짝 놀랐다. 가비는 그저 환상일 뿐이라고 설명했고, 정말 웃기다고 생각했다. 그들은 이야기를 듣고 케이크를 먹고 진짜로 놀았습니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 가비는 무엇을 얻었습니까?
ㅏ.
3) 가비의 엄마가 준비한 것은?
ㅏ.
4) 나비 의상을 입은 가비를 보고 리키와 벤은 어떤 반응을 보였나요?
ㅏ.
5) 그들의 오후는 어땠나요?
ㅏ.
당 카밀라 파리아스.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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