초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다. 마치 날아가는 것처럼!.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
아기양과 할머니가 롤러스케이트를 타러 가고 있습니다.
- 당신은 좋아할거야! - 할머니가 웃는다. – 마치 우리가 날아가는 것 같아요!
바비는 동의합니다.
– 나는 아이스 스케이팅을 좋아해서 롤러 스케이트도 좋아할 거에요! - 그녀가 대답합니다.
할머니는 Babi에 두 개의 아름다운 새 스케이트를 신습니다. 그런 다음 그녀는 스케이트를 신습니다.
– 먼저 멈추는 방법을 알고 있는지 확인하십시오. 이건 중요하다! - 할머니가 웃는다. - 이렇게 해보세요. 그녀는 보도를 따라 조금 스케이트를 타다가 발가락 모자를 내리고 멈춥니다.
Babi는 할머니가 한 일을 합니다. 효과가있다!
– 나는 스케이트를 타요! 루피! - 바비가 소리친다.
- 아주 좋다! - 할머니는 신이 났어요.
Babi는 약간 흔들리지만 곧 좋아지고 좋아집니다. 그녀는 탈 때마다 더 빠르게 보도 위아래로 스케이트를 탔습니다. 갑자기 Babi의 스케이트가 인도의 균열에 부딪혀 넘어집니다.
- 거기! 그녀는 무릎을 문지르며 소리쳤다.
- 불쌍한 것! - 할머니가 스케이트를 들고 바비에게 다가가며 소리친다.
- 괜찮 으세요?
"네, 조금 아프긴 하지만 괜찮아요." Babi가 자리에서 일어나며 말했습니다.
- 그거 알아? 카페테리아로 스케이트를 타고 아이스크림 콘을 먹자 - 할머니가 말씀하십니다.
'더 이상 무릎이 안 아픈 것 같아요'라고 Babi는 미소를 지었습니다. - 아이스크림을 먹자! - 그녀는 외친다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 바비양과 할머니는 무엇을 하실 건가요?
ㅏ.
3) 할머니는 아기에게 무엇을 아는 것이 매우 중요하다고 말합니까?
ㅏ.
4) Babi는 더 좋아지고 위아래로 스케이트를 탄다. Babi가 포장에 실패하면 어떻게됩니까?
ㅏ.
5) 아기와 할머니는 식당에서 무엇을 하실 건가요?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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