텍스트 해석, 스트립 "가필드", 9학년 학생들을 대상으로 합니다. 활동은 스트립 구성에 사용된 내용과 언어 자원을 탐색하는 개방형 및 객관식 질문으로 구성됩니다.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
다음에서 이 해석을 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
가능: http://tirinhasdogarfield.blogspot.com.br/.
질문 1 - Jon이 언급한 역경 상황을 나타내는 용어를 확인하십시오.
) 문제
b) 하지만
다) 사실
d) 아니오
질문 2 - 마지막 패널을 읽으면 Garfield가 다음과 같은 결론을 내릴 수 있습니다.
사랑스러운
b) 자비로운
c) 아이러니
d) 무관심
질문 3 - 단어의 감소가 감지되는 구절을 식별하십시오. 그런 다음 이 언어적 발생을 설명하십시오.
ㅏ:
질문 4 - 손목 시계:
"내 모든 문제를 말해줄게, 가필드..." "그게 아니야, 존."
위의 컨텍스트에서 쉼표 사용을 정당화하십시오.
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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