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포르투갈어 활동: Vovocative

7학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같은 연구를 제안합니다. 부르는, 제목의 텍스트를 통해 독서 습관.

이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하여 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.

이 활동을 다음에서 다운로드하십시오.

  • 워드: 포르투갈어 활동: Vocative – 7학년 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 포르투갈어 활동: Vocative – 7학년 – 인쇄 가능
  • 주형: 포르투갈어 활동: Vocative – 7학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

읽는 습관

"아이는 남자의 아버지다." 영국 시인 윌리엄 워즈워스(William Wordsworth)의 이 구절은 성인이 어렸을 때 얻은 자질과 결점을 보존하고 확장한다고 가르칩니다. 습관이 되는 것은 거의 남지 않습니다. 따라서 독서는 즐거운 열광이자 오락이 될 수 있습니다.

내 친구인 당신은 많은 것을 발견할 수 있고, 다른 곳을 여행하고, 많은 사람들을 만나고, 책, 신문, 만화책, 잡지, 거리 포스터, 소책자까지 읽으면서 많은 경험을 쌓으세요. 치료제. 1월 25일은 우편 배달부의 날입니다. 뉴스, 소환수, 향수, 온 세상의 답을 많이 받아 들이는데, 이 모든 것은 오로지 읽는 습관이 있기에 존재하는 것이다. 그럼 독서 프로젝트에 참여해 볼까요?

Correio Braziliense, 브라질리아, 2004년 1월 31일, p. 7.

질문 1 - 텍스트의 목적은 다음과 같습니다.

a) 영국 시인 William Wordsworth를 소개합니다.

b) 우편 배달부가 수행한 활동에 대해 설명합니다.

c) 어린이들이 독서 프로젝트에 참여하도록 설득합니다.

d) 독서가 아이들의 일상생활의 일부임을 알립니다.

질문 2 - 에 "그 전 세계에 많은 뉴스를 가져옵니다 [...]”, 밑줄 친 대명사는 다음을 대체합니다.

a) 독서 프로젝트

나) 신문

다) 친구

d) 우편 배달부

질문 3 - "친구여, 여러 가지를 발견할 수 있고 여러 장소로 여행할 수 있는 [...]" 발췌문에서 텍스트의 저자는 동료에게 다음과 같이 묻습니다.

가) 요청

b) 계시

c) 초대장

d) 도전

질문 4 - 텍스트를 소개하는 구가 따옴표로 묶인 이유는 무엇입니까?

질문 5 - "[...] 책, 신문, 만화책, 잡지, 거리 포스터, 심지어 약 삽입물을 읽으면서 많은 경험을 얻으십시오."라는 구절에서 쉼표는 다음과 같이 사용되었습니다.

Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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