8학년 학생들에게 적합한 포르투갈어 활동은 다음과 같은 연구를 제안합니다. 동사 변화, 감동적인 글을 통해 파운드.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
다음에서 이 활동을 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
입으로 말할 수 없다면
작은 소리를 정의할 수 없다면
나는 하나님이 주신 것을 사용합니다 - 제스처
나는 당신에게 내 손을 빌려
내 눈은 당신의 입술을 따라
나는 당신의 생각을 듣습니다
우리는 별자리 LIBRA에서 회의를 계획합니다 – 여기에서 멀리.
데프덤 밴드. 작곡: 아르날도 바로스. 데프덤 CD.
질문 1 - 이 텍스트는 다음을 목표로 합니다.
알려
b) 공개
c) 스릴
d) 즐겁게 하다
질문 2 - "If I can't speak with my mouth" 부분에서 "if"라는 용어는 다음을 나타냅니다.
조건
나) 결론
다) 비교
라) 설명
질문 3 - 발췌문에서 "나는 나 나는 가치가있다 신이 나에게 준 것 - 제스처". 강조 표시된 동사가 올바르게 활용되었습니까? 설명:
질문 4 – "우리는 음모 별자리 천칭자리에서의 만남 – 여기에서 멀리.” 밑줄 친 단어는 다음으로 대체될 수 있습니다.
a) 발견하다
나) 검색
다) 계획
d) 시작
질문 5 - “나의 눈이 따르다 너의 입술". 밑줄 친 용어는 대명사의 예입니다.
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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