9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 등위 접속사. 그들은 독립적인 문장을 함께 연결하여 텍스트 구성에서 매우 중요한 역할을 합니다. 그것들을 식별하고 감동적인 텍스트의 구성에서 그것들이 생성하는 의미 효과를 분석하는 것은 어떻습니까? 거북이 껍질의 비밀, João A. 행맨? 자, 일을 시작하십시오!
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
읽기를 배우자마자 그 소년은 발견을 하기 시작했습니다. 어느 날 그는 책을 뒤지다가 "파충류"라는 단어를 발견했습니다. 그는 그것을 사전에서 찾아보고 그 의미에 놀랐습니다: 기어 다니는 동물. 예를 들어, 뱀. 나는 파충류가 속도에 관한 것이라고 생각했고 그것은 정반대였습니다. 아버지는 깜짝 놀라 웃으면서 거북이도 파충류라고 말했다. 실제로 중국의 전설에 따르면 신이 거북이 등껍질에 생명의 비밀을 기록했다고 합니다.
그 소년은 거북이의 등껍질을 종이처럼 사용하신 하나님의 이 글을 좋아했습니다. 아버지는 책에서 읽는 법을 배우는 것이 시작에 불과하다는 것을 기억했습니다. 시간이 지나면서 아이는 한 사람의 얼굴에서 이야기 전체를 읽을 수 있었습니다. 그리고 그곳에 행복이 빛났는지 친구의 눈을 들여다보는 것만으로도 충분할 것입니다. 또는 그의 고통을 알기 위해 시골 사람의 손을 만지십시오. 그러나 호기심 많은 소년은 삶의 비밀을 정말로 알고 싶었습니다. 따라서 그는 거북이의 삶에 관심을 갖게되었습니다. 그는 껍데기가 카포탕 공과 같은 가죽등 거북을 만났습니다. 올리브의 초록을 닮은 올리브 거북이와 아마존의 전형적인 트라카자. 그는 대모거북이 빗, 가방 및 안경을 만들면 껍질에서 __________라는 이름이 있다는 것을 발견했습니다. […]
공부를 하면 할수록 그 소년은 집을 짊어지고 다니는 생물들에게서 하나님의 글을 발견할 수 있다는 확신을 갖게 되었습니다. 그들은 매우 이상한 디자인, 유색 원, 세로 가장자리가 있는 신비한 껍질을 가지고 있었습니다. 일부는 심지어 페인트처럼 보였습니다.
소년은 자라서 거북이 전문가가 되었습니다. 그는 십대와 성인을 구별하는 방법을 알고 있었고 해안에서 해양 종의 산란에 대해 누구보다 잘 알고 있었습니다. 그러나 그는 또한 그가 거북이 껍질에서 생명의 비밀을 찾고 있는 것처럼 다른 사람들도 같은 곳에서 같은 것을 찾고 있다는 것을 발견했습니다. 다른 것: 고동치는 별, 새의 노래, 눈의 고요함, 바람의 냄새, 손의 선, 끝에서 무지개. 주위의 모든 것을 읽을 수 있었고, 그는 아버지의 말을 기억하며 미소를 지었습니다. 그리고 시간만이 학생의 손을 잡아주는 선생님처럼 이 교훈을 가르쳤고 사람들은 거북이처럼 아주 천천히 발견했습니다. 아마도 비밀이 거기에 있었을 것입니다.
(존 A. 교수형 집행인. 거북이 껍질의 비밀. In: "New School Magazine", 13학년, n 111. 1998년 4월)
질문 1 - "사전을 찾아보고 깜짝 놀랐다: 동물이 기어다닌다."라는 구절에서 접속사 "and"는 다음을 결합합니다.
) 소년의 존재 방식.
b) 소년의 특성.
c) 소년의 행동.
d) 소년의 상태.
질문 2– 강조 표시된 접속사가 등위인 문장, 즉 독립 절을 서로 연결하는 문장을 식별합니다.
) "한번 읽기를 배웠고, 그 소년은 발견을 하기 시작했습니다.”
나) "또는 한 동포의 손을 만져 그의 고통을 알게 하려 함이니라.”
씨) "얼마나 더 연구할수록 그 소년은 […]
d) “그리고 바로 그 시간, 처럼 학생의 손을 잡아주는 선생님이 이 수업을 […]
질문 3 - 세그먼트에서 "그러나 호기심 많은 소년은 삶의 비밀을 정말로 알고 싶었습니다.” 밑줄 친 접속사는 다음으로 대체될 수 있습니다.
가) 그러므로
b) 때문에
다) 그러나
d)
질문 4 – "그래서 그가 거북이의 삶에 관심을 갖게 된 이유"라는 구절에서
"이런 이유로"는 다음과 같은 관계를 설정합니다.
조건
나) 비교
다) 원인
d) 결론
질문 5 - 표시된 공간은 설명 접속사로 채워져야 합니다. 틱:
왜
b) 왜
다) 왜
d) 왜
질문 6 – 이 발췌문에서 더하기의 아이디어를 표현하는 접속사에 밑줄을 긋습니다.
“그러나 그는 또한 그가 거북이 껍데기에서 생명의 비밀을 찾고 있는 것처럼 다른 사람들이 다른 곳에서 같은 것을 찾고 있다는 것을 발견했습니다. […]”
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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