8학년 또는 9학년 학생을 대상으로 하는 포르투갈어 활동. 텍스트 제작, 서평 연습입니다. 이 텍스트의 제작을 위한 지침이 (단계별로) 제공됩니다. 교사가 먼저 장르의 특정 특성을 작업하여 학생들이 제대로 제작할 수 있도록 해야 한다는 점을 기억할 가치가 있습니다. 이를 위해 서평 접근을 제안한다. "갈기 늑대, 사진과 이야기가 담긴 책에서 우승", 여기 "Portal Access"에 게시되었습니다.
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿과 인쇄용 PDF로 다운로드할 수 있습니다.
이 텍스트 프로덕션을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
지침:
마음에 드는 책을 선택하세요. 당신의 임무는 반 친구들이 그것을 읽도록 설득하기 위해 리뷰를 작성하는 것입니다. 이렇게 하려면 다음 단계를 따르세요.
1º: 책에 있는 정보에 주목하십시오: 표지, 귀, 참고 문헌(있는 경우), 색인. 그들은 작품과 저자에 대해 알려줍니다 (a).
2º: 책을 다시 읽고 가장 중요한 부분을 처음부터 끝까지 스크래치 시트에 적는 것, 즉 작업을 요약하는 것입니다.
3º: 책에 있는 긍정적인 측면과 부정적인 측면(있는 경우)을 식별하려고 노력하십시오. 책을 읽으려면 동료의 관심을 불러일으켜야 한다는 점을 기억하세요!
4º: 최소 15행, 최대 30행으로 구성된 텍스트를 다음 구조로 작성하십시오.
5º: 리뷰를 위한 흥미로운 제목을 만드십시오.
6º: 그것을 검토할 선생님이나 선생님에게 텍스트를 주십시오.
7º: 있는 경우 텍스트를 지우고 수정하십시오.
8º: 작성한 리뷰를 급우들에게 발표하십시오.
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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