초등학교 8학년 학생들에 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음 문제를 다룹니다. 모드의 부사. 상황을 나타내는 표현들을 살펴볼까요? 이렇게 하려면 에 대한 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 서커스의 날! 무슨 날인지 아세요? 찾아 봐!
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학교: 날짜:
교수: 수업:
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3월 27일은 1897년에 그 날짜에 태어난 Piolin으로 널리 알려진 브라질 광대 Abelardo Pinto를 기리기 위해 브라질에서 서커스의 날로 선택되었습니다.
Piolin은 체조 선수와 줄타기 선수로서 그의 엄청난 만화 창의성과 기술로 눈에 띄는 위대한 예술가였습니다.
그는 세계적으로 유명해졌으며 1922년 현대 미술 주간 동안 진정한 브라질인이자 인기 있는 예술가의 본보기가 되어 영예를 받기까지 했습니다.
에서 볼 수 있습니다.
질문 1 - 강조 표시된 부사는 구절의 모드를 나타냅니다.
( ) “3월 27일을 서커스의 날로 정했다. 브라질에서 […]”
( ) “[…] 그 날짜에 태어난 사람들, 1897년.”
( ) "되었다 세계적인 유명한 […]”
질문 2 - 위에서 확인된 구절에서 모드를 나타내는 부사는 다음과 같이 표현되었습니다.
( ) 부사.
( ) 부사구.
( ) 부사 표현.
질문 3 - 텍스트의 이 부분에서 부사에 밑줄을 긋습니다.
"[...] 브라질 광대 Abelardo Pinto, 일반적으로 Piolin으로 알려진 [...]"
질문 4 - 위의 부분에서 부사 보조사는 동사의 의미를 수정합니다.
( ) 부정사.
( ) 동명사.
( ) 분사.
질문 5 - "[...] for be an example of a example of a really Brazil and Popular Artist."에서 부사 부사 so는 다음으로 대체될 수 있습니다.
( ) “일반적으로”.
( ) "일반적으로".
( ) "효과적으로".
당 데니스 라게 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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