초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 자세한 질문: 나의 도움은 매우 소중합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
작은 개미 프리실라는 개미집에 좋은 모든 일에 참여하고 싶었고 그것에 대한 책임감을 느꼈습니다. 늙은 개미 몇 마리가 개울을 건널 수 없을 때, Priscilla는 항상 좋은 태도를 보였습니다. 그런 다음 나는 그들이 개울을 안전하게 건널 수 있도록 매우 큰 시트를 절단할 것입니다. Priscilla는 바닥에 있는 맛있는 아이스크림을 보았을 때 그녀에 대해 생각하지 않았습니다. 그는 모든 작은 개미들이 이용할 수 있는 절호의 기회를 보았고 그들을 부르기 위해 달려갔습니다.
그리고 봐! 장난꾸러기 작은 개미들은 먼저 아이스크림 라인에 도착하기 위해 싸웠습니다. Priscilla는 그녀의 태도가 싸움을 유발하는 것을 원하지 않았기 때문에 모든 사람이 자신의 몫을 가질 수 있도록 정리했습니다. 며칠 후 Priscilla는 정원을 거닐다가 심각한 문제가 있는 개미 몇 마리를 보았습니다. 개미들은 사과 한 통을 나르려고 했습니다. Priscila는 더 많은 개미를 불러 그 무거운 열매를 개미집으로 가져가서 어려움을 해결했습니다. 학교에서 두 명의 급우가 잠시 외출을 해야 해서 프리실라에게 간식을 배달합니다. 그들이 돌아왔을 때, 아무도 그녀의 맛있는 작은 무릎을 만지지 못하게 해준 Priscilla에게 감사합니다. Priscila는 사회가 더 친절하고 지원적이 될 수 있도록 모든 사람이 그녀처럼 도움이 되기를 바랍니다. 모든 도움이 소중하기 때문입니다!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 꼬마개미 브리스길라는 어때요?
ㅏ.
3) Priscilla가 바닥에 있는 아이스크림을 보았을 때 그녀는 무엇을 했습니까?
ㅏ.
4) 어느 날, Priscilla는 심각한 문제를 가진 작은 개미 몇 마리를 보았습니다. 이었다?
ㅏ.
5) 프리실라는 무엇을 좋아할까요?
ㅏ.
당 카밀라 파리아스.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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