생물학 활동: 인구와 사회

인구와 사회에 대한 질문을 개발한 고등학생을 대상으로 한 생물학 활동.

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• 워드: 생물학 활동: 인구와 사회 - 고등학교 2학년 - 편집 가능한 템플릿
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학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

인구와 사회

1) 인구 밀도에 따라 성장을 방해하는 요인은 다음과 같습니다.
a) 포식, 기후 및 환경 재해
b) 식량 자원, 기생 및 포식
c) 기후, 식량 자원 및 기생
d) 환경 재해, 기후 및 식량 자원
e) 기생, 환경 재앙 및 포식

2) 올바른 문장 확인
a) 인구는 그것을 구성하는 개인의 합으로 이해됩니다.
b) 인구의 성장률이 1보다 작으면 인구가 증가하고 있음을 의미합니다.
c) 성숙하거나 안정적인 인구에서 젊은 개체의 수가 노인보다 크거나 같습니다.
d) 인구 성장률은 출생, 사망률 및 이주율에 따라 달라집니다.
e) 인구의 성장은 항상 밀도와 무관합니다.

3) 인구 밀도에 영향을 미치는 요인은 다음과 같습니다.
나 - 출생률
II - 사망률
III - 이민
IV - 이민

가) 나 및 나
b) I 및 III
다) II와 III
d) II 및 IV
e) III 및 IV

4) 같은 지역에 사는 같은 종의 여러 개체
a) 생체형
b) 커뮤니티
다) 사회
d) 인구
e) 생태학적 틈새

5) 잘못된 문장 확인
) 사회적 집단의 구성원들은 상호 자극에 의해 서로를 유지한다.
b) 무리를 지어 사는 동물 중에서 가장 공격적인 수컷이 앞장서는 것이 일반적이다.
c) 모든 동물 사회는 구성원 간에 동일한 유형의 협력을 발전시킵니다.
d) 많은 동물 사회에서 확립된 사회적 계층이 중요합니다.
e) 특정 사회 집단은 강한 영토 의식을 발달시킵니다.

당 카밀라 파리아스.

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