7학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 부사구, 책에 대한 텍스트에서 사용 건물을 멈추고 잘 시간입니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
크레인, 콘크리트 믹서, 덤프, 불도저, 굴착기 등의 건물을 멈추고 잘 시간입니다. 책은 우리가 알고 있는 것과 많이 다릅니다. 결국 이 건설 현장 차량을 이야기의 주인공으로 두는 사람은 거의 없습니다.
그는 해가 지고 작업의 바쁜 리듬이 잠이 들 때 일어나는 일을 운율로 이야기합니다. 이야기에서 모든 사람들은 힘든 하루 일과를 마치고 충분한 휴식을 취하며 잠을 자고 있습니다. 그러나 실생활에서는 대도시에서 더 이상 잠을 자지 않고 쉬지 않고 일해야 한다고 생각합니다. 너도 그렇게 생각하니?
아리안 카라로. 가능: .
질문 1 - 텍스트의 목적은 다음과 같습니다.
질문 2 - 발췌문에서 "어쨌든 두는 사람은 거의 없다. 이 건설 현장 차량 이야기의 주인공으로.” 강조 표시된 부분은 무엇을 나타냅니까?
질문 3 - "(빈약한 콘크리트 믹서가 돌아다니다가 어지럽다)". 괄호 안의 정보는 다음과 같습니다.
a) 등장인물 중 한 사람의 연설.
b) 책의 역사에 대한 해설.
c) 텍스트의 독자를 향한 연설.
d) 텍스트의 저자가 제시한 가설.
질문 4 - “책이 우리가 알고 있는 것과 많이 다릅니다.”라는 구절에서 생략된 단어는?
가) 문자
나) 책
c) 건설 현장 차량
d) 이야기의 주인공
질문 5 - 저자는 시간을 나타내는 부사구를 사용했습니다. 식별:
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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