활동 텍스트 해석, 6학년 학생들을 대상으로 "해변의 왕"에 대해. 그는 다른 바닷새들처럼 해변에서 사는 것을 좋아합니다. 그것은 물 위를 날고 모래 위에 착지하고 장엄한 자세로 걸어 나옵니다. 그 이름에 수반되는 왕실 용어는 거기에서 온 것 같습니다.. 무슨 바닷새야, 응? 궁금하세요? 따라서 텍스트를주의 깊게 읽고 알아보십시오! 그런 다음 제안된 다양한 해석적 질문에 답하세요!
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텍스트를 읽으십시오. 그런 다음 제안된 해석적 질문에 답하십시오.
그는 다른 바닷새들처럼 해변에서 사는 것을 좋아합니다. 그것은 물 위를 날고 모래 위에 착지하고 장엄한 자세로 걸어 나옵니다. 그 이름에 수반되는 왕실 용어는 거기에서 온 것 같습니다.
바다 근처에서 쉽게 볼 수 있는 다른 제비갈매기 종과 달리 제비갈매기는 찾기가 더 어렵습니다. 그리고 보세요, 브라질에서 발생하는 제비 갈매기 중 가장 큽니다! 크기는 약 0.5미터이고 무게는 약 0.5킬로그램입니다. 게다가 굉장히 색다르다.
성충 제비갈매기의 깃털은 머리 앞쪽에서 목덜미까지의 깃털이 검은색입니다. 번식기가 끝나면 머리 앞쪽의 깃털이 흰색으로 변합니다. 그렇지 않으면 목은 항상 흰색입니다. 날개를 포함한 등은 밝은 회색이다. 부리는 주황색-빨간색이고 다리와 발은 검은색입니다. 꼬리는 흰색이며 문자 Y 모양입니다. 새끼들은 등깃털과 노란 부리, 다리와 발을 발견했습니다.
왕제비갈매기는 미국과 멕시코에도 서식합니다. 이 나라들이 추우면 남아메리카 지역으로 이주하여 아르헨티나, 우루과이 및 브라질 해안의 많은 지역에 상륙할 수 있습니다. 남반구에 겨울이 오면 다시 돌아옵니다.
섬, 만, 해변 및 강어귀(강과 바다가 만나는 곳)를 포함한 해안 환경에 항상 서식합니다. 바위가 많은 해안가에 둥지를 짓는데, 암컷은 알을 하나만 낳습니다. 드물게는 두 개를 낳습니다. 그들은 다른 종류의 제비 갈매기와 혼합하여 수십 또는 수백 개인의 식민지를 형성하는 것을 좋아하므로 자손의 보호를 증가시킬 수 있습니다.
라파엘 페르난데스와 마리아 앨리스 S. 알베스. "Ciência Hoje das Crianças" 잡지. 에디션 244. 가능: .
질문 1 - “그것은 물 위를 날고, 모래 위에 착지하고, 장엄한 자세로 […
ㅏ:
질문 2 - "그는 다른 바닷새처럼 해변에서 살기를 좋아합니다."라는 기간에 "어떻게"라는 단어는 다음과 같이 사용되었습니다.
( ) 예를 들어라.
( )는 이유를 나타냅니다.
( ) 비교를 한다.
질문 3 - 텍스트의 저자는 조각에서 왕실 제비 갈매기의 습관을 폭로합니다.
( ) “[…] 그는 가장 위대한 사람입니다!”
( ) "부리는 주황색-빨간색 […]"
( ) “그는 항상 해안 환경에 산다 […]”
질문 4 - "게다가, 그것은 매우 다채롭습니다."라는 부분에서 텍스트의 저자는 다음과 같이 표현합니다.
( ) 왕실 제비 갈매기의 행동.
( ) 왕실 제비갈매기의 상태.
( ) 제비갈매기의 특징.
질문 5 - 텍스트에 따르면 왕실 제비 갈매기의 날개는 다음과 같습니다.
( ) 블랙.
( ) 하얀.
( ) 밝은 회색.
질문 6 – “이 나라들은 얼마나 추운지 […]”에서 본문은 어느 나라를 언급합니까?
ㅏ:
질문 7 – "(강이 바다와 만나는 곳)" 부분에서 저자는 이 용어를 다음과 같이 정의합니다.
( ) "섬".
( ) "베이".
( ) "강어귀".
질문 8 – "[...] 암컷이 알을 하나만 낳는 곳 - 드물게 두 개."라는 문장에서 "where"라는 단어는 장소를 가리킵니다. 이 장소를 식별하십시오:
ㅏ:
질문 9 – 텍스트 끝에서 "possily"라는 단어는 다음으로 대체될 수 있습니다.
( ) "효과적으로".
( ) “당연히”.
( ) "아마도".
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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