초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 가정법 동사. 이 동사 모드를 텍스트에서 분석해 보겠습니다. 무지개는 어떻게 형성됩니까? 따라서 아래 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
무지개는 햇빛과 빗방울이 만나 탄생하기 때문에 비가 내리고 태양이 비치는 경우에만 나타납니다.
흰색인 햇빛은 모든 색으로 이루어져 있습니다. 그러나 _________ 색상이 분리되기 위해서는 빛이 한 방울의 물을 찾아야 합니다. 비구름은 여러 방울의 물방울로 구성되어 있으므로 비가 많이 올수록, 또는 당신에게 가까울수록 무지개가 더 커질 수 있습니다. 무지개가 마법으로 사라지는 것이 아니라 비가 그쳐서 또는 다른 구름이 태양을 가리기 때문에 사라지는 방법을 아이에게 보여주십시오.
가능:. (파편).
질문 1 - 밑줄 친 동사가 가정법에 있는 구절을 확인하십시오:
( ) "무지개 태어나다 햇빛 사이의 만남의 […]"
( ) “[…] 있다 내리는 비 […]"
( ) “보여 주다 무지개가 어떻게 사라질지 아이에게 […]
질문 2 - 위에서 확인된 발췌문에서 동사는 다음을 표현하는 가정법 모드에 있습니다.
( ) 확실성.
( ) 조건.
( ) 오리엔테이션.
질문 3 - "그러나 색이 ________ 분리되도록 [...]" 부분에서 표시된 공백은 가정법 분위기에서 동사 "to be"로 채워야 합니다. 지적하다:
( ) "그들은".
( ) "그들은".
( ) "be".
질문 4 – 텍스트의 이 부분에서 가정법으로 동사에 밑줄을 긋습니다.
“[…] 빛이 한 방울의 물을 찾는 것이 필요합니다.”
질문 5 - "[...] so more it rains [...]" 구절에서 가정법 분위기의 동사는 시제입니다.
( ) 선물.
( ) 과거 시제 미완료.
( ) 미래.
데니스 라게 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.