고등학생을 대상으로 한 포르투갈 활동은 다음과 같은 문제를 해결합니다. 부사의 종류. 부사는 다른 상황을 나타내는 동사, 형용사 또는 부사의 의미를 수정합니다. 우리는 그들을 연구 할 것입니까? 이렇게 하려면 텍스트를 기반으로 하는 질문에 답하십시오. 우리의 일용할 양식! 그것을 읽으면 우리 일상에 존재하는이 음식의 기원을 발견하게 될 것입니다!
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누가 아침으로 따뜻한 빵과 버터를 좋아하지 않습니까? 삶과 일, 몸과 마음을 위한 음식의 동의어로 사용되는 빵은 많은 사람들의 문화의 일부이며 다양한 종교에서 중요한 의미를 가지고 있습니다. 주로 밀, 물, 소금과 같은 특정 곡물의 밀가루로 반죽을 구운 결과 인류가 만든 최초의 음식 중 하나였을 것입니다.
빵의 역사는 너무 오래되어 정확히 언제, 어떻게 등장했는지 말하기조차 어렵습니다. 그러나 역사가들은 현재 이라크가 위치한 메소포타미아 지역에서 밀 재배와 함께 약 12,000년 전에 빵이 등장했다고 추정합니다. 처음에는 밀을 그냥 씹어 먹었을 것입니다. 나중에야 돌로 부서지기 시작하여 밀가루로 변했습니다.
빵을 만드는 데 사용되기 전에는 다양한 곡물의 가루를 물에 끓인 수프와 죽에 사용했습니다. 나중에 꿀, 달콤한 기름, 포도 주스, 대추 가루, 계란, 다진 고기도 섞어서 뜨거운 돌이나 재 아래에서 구운 일종의 케이크를 만들었습니다. 이 케이크는 빵 자체를 낳았습니다.
마리아 라모스. 가능:. (파편).
질문 1 - 텍스트를 소개하는 단락에는 부사가 포함됩니다. 그가 있는 구절을 확인하십시오:
a) "[…] 빵은 많은 사람들의 문화의 일부 […]"
b) “[…] 다양한 종교에서 중요한 의미를 갖는다.”
c) “[…] 특정 곡물, 주로 밀, 물, 소금으로 만든 도우 […]”
d) “[…] 그것은 인간이 준비한 최초의 음식 중 하나였을 것입니다.”
질문 2 - "빵의 역사는 너무 오래되었습니다 [...]"에서 부사 "그렇게"는 다음과 같은 역할을 합니다.
a) 형용사 "old"의 의미를 정의합니다.
b) 형용사 "old"의 의미를 설명하십시오.
c) 형용사 "old"의 의미를 강화하십시오.
d) 형용사 "old"의 의미를 보완합니다.
질문 3 - "[...] 정확하게 말하기조차 어렵습니다 [...]". 부사구를 해당 부사로 교체하여 이 문장을 다시 작성하십시오.
ㅏ.
질문 4 – 밑줄이 그어진 용어는 세그먼트에서 의문 부사입니다.
) "WHO 아침으로 따뜻한 빵과 버터가 마음에 들지 않으세요?”
나) "사용 처럼 삶과 일의 동의어 […]"
씨) "[…] 언제 그리고 그가 어떻게 나타났는지."
d) “[…] 메소포타미아 지역에서, 어디 현재 이라크입니다.
질문 5 - 위에서 지적한 부분에서 의문 부사는 다음을 나타냅니다.
가) 모드
b) 원인
다) 장소
d) 시간
질문 6 – 텍스트의 두 번째 단락에서 부사 "함께"는 회사 상황을 추가합니다.
a) 동사 "추정".
b) 동사구 "일어났다".
c) 동사 "ha"에.
d) 동사 "está"로.
질문 7 – "처음에는 아마도 밀이 방금 씹혔을 것입니다."라는 기간에서 부사 "아마도"는 다음으로 대체될 수 있습니다.
정말로
b) 아마도
c) 분명히
d) 의심할 여지 없이
질문 8 – 기도에서 "이 케이크는 빵을 낳았습니다. 정확히 말했다." 밑줄 친 부사는 동사의 의미를 수정합니다.
a) 동명사 형태로.
b) 분사의 형태로.
c) 개인 부정사의 형태로.
d) 비인칭 부정사의 형태로.
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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