텍스트 해석: 친구 얻기

초등학교 3~4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문: 친구의 정복.

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• 워드: 텍스트 해석: 친구 획득 – 3년 또는 4년 – 편집 가능한 템플릿
• PDF: 텍스트 해석: 친구의 정복 - 3, 4학년 - 인쇄용
• 주형: 텍스트 해석: 친구의 정복 - 3, 4학년 - 답이 있는

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

친구의 정복

차고 학교에서 Alex Tunadinho, João Turbinho 및 Nina Calota는 매우 성공적이었습니다! 그들은 항상 동료들에게 놀라움을 선사했습니다. 그런데 연극을 준비하던 중 아주 외로운 학생을 발견했습니다.

Nina Calota는 “그 신입생은 수줍음이 많습니다. – 연극에 초대할까요?

그래서 Alex Tunadinho와 João Turbinho는 새 친구와 이야기를 나누러 갔습니다.

– 저는 마노엘 지피뉴입니다. 연기를 하기엔 너무 부끄러운 것 같다"고 말했다.

– 당신은 우리를 믿을 수 있습니다, 모든 것이 괜찮을 것입니다! - Turbinho를 격려했습니다.

따라서 Manoel Jipinho는 그가 만든 좋은 친구들 덕분에 수줍음을 멈췄습니다.

질문

1) 본문의 제목은 무엇입니까?

ㅏ.

2) Alex Tunadinho, João Turbinho 및 Nina Calota는 어디에서 매우 성공적이었습니까?

ㅏ.

3) 어떤 학생이 많이 외로웠습니까?

ㅏ.

4) 마노엘 지피뉴는 어땠나요?

ㅏ.

5) Turbinho는 새 학생에 대해 무엇을 했습니까?

ㅏ.

당 카밀라 파리아스.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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