포르투갈어 활동은 7 학년 학생들에게 다음 연구를 제안합니다. 긍정 명령과부정, 책에 대해 알려주는 텍스트 구성에서 숲속에서, Anthony Browne이 작성했습니다.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
책에 대해 알려주는 아래 텍스트를 읽으십시오. 숲속에서, Anthony Browne 작성:
여러 어린이 고전을 통해 걷는이 모험을 따르십시오.
그래서 어머니는 아이에게 묻습니다. 이 사탕을 할머니에게 가져가되 어둡고 위험한 숲길은 가지 마세요. 아이는 무엇을합니까? 당연히 하지 말아야 할 곳으로 갑니다! 나는 당신이 당신의 머리 속에서 이야기를 완성했고 우리가 작은 빨간 망토에 대해 이야기하고 있다고 생각합니다. 실수하지 마십시오. 여기서 끝이 다릅니다.
이 숲에는 덩치 큰 나쁜 늑대는 없지만, 기억력만 좋다면 오랜 지인들인 캐릭터들이 많다. 소를 안고 있는 소년, 황금빛 머리카락이 아름다운 소녀, 어떤 형제. 그들과 이야기를 나누다 마침내 우리의 주인공은 할머니 댁에 도착합니다. 그러나 그 안에 무엇이 들어 있는지... 그것은 큰 놀라움입니다!
가능: http://chc.org.br/no-caminho-da-floresta/. 액세스 날짜: 07/15/16.
질문 1 - "Follow this Adventure that walks through many children's classics"에서 명령에 의해 생성된 어조는 다음과 같습니다.
가) 초대
나) 주문
다) 오리엔테이션
d) 주문
질문 2 - 부정 명령의 사용이 언급된 구절에 표시하십시오.
a) "당연히 가지 말아야 할 곳으로 가십시오!"
b) "실수하지 마십시오. 여기서 끝이 다릅니다."
c) "이 숲에는 큰 나쁜 늑대가 없다[...]"
d) “하지만 안에 무엇이 들어 있는지… 정말 놀랍습니다!”
질문 3 - 긍정 및 부정 명령의 존재가 감지되는 텍스트의 구절을 식별하십시오.
ㅏ:
질문 4 – 텍스트의 마지막 기간에서 타원은 다음을 나타냅니다.
a) 독자의 해석을 위한 공간.
b) 생각의 중단.
c) 서스펜스의 분위기.
d) 불완전한 인용.
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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