역사 활동: 영구 삼위 일체 섭정(1831-1835)

Trina Permanente Regency(1831-1835)에서 개발된 질문과 함께 고등학생을 대상으로 한 역사 활동.

이 스토리 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 준비가 되었으며 답변된 활동도 가능합니다.

이 역사 연습을 다음에서 다운로드하십시오.

• 워드: 역사 활동: The Regency Trina Permanente(1831-1835) – 고등학교 3학년 – 편집 가능한 템플릿
• PDF: 역사 활동: The Permanent Trina Regency(1831-1835) – 고등학교 3학년 – 인쇄
• 주형: 역사 활동: 영구 Trina Regency(1831-1835) – 고등학교 3학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

영구 삼위 일체 섭정 (1831-1835)

1) Trina Permanente Regency는 누구에 의해 형성되었으며 무엇을 상징합니까?

ㅏ.

2) 영구 섭정의 근본적인 목적은 무엇이었습니까?

ㅏ.

3) 억압적인 단계에서 Feijó는 고양된 자유주의자들을 폭력적으로 박해했습니다. 처음에 무엇을 불태웠습니까?

ㅏ.

4) Feijó는 이미 일종의 법적 독재자였던 1832년에 무엇을 했습니까?

ㅏ.

5) 1824년 헌법을 개정한 1834년에 승인된 부칙의 요점은 무엇이었습니까?

ㅏ.

당 카밀라 파리아스.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

이 광고 신고