포르투갈어 활동, 텍스트 제작, 영화 리뷰, 고등학생 3학년 대상. 이 장르의 적절한 제작을 위한 지침이 단계별로 제시됩니다. 선생님, 영화 리뷰 해석 작업 "인생의 교훈", 여기 Portal Access에 게시됨”을 통해 학생들은 일반적으로 그 개념이 의심을 불러일으키는 문제의 텍스트의 특정 특성을 알 수 있습니다.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 제공되며 PDF로 인쇄할 수 있습니다.
이 텍스트 프로덕션을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
지침:
마음에 드는 영화를 선택하세요. 당신의 임무는 반 친구들이 그것을 충족하도록 설득하기 위해 리뷰를 작성하는 것입니다. 이렇게 하려면 다음 단계를 따르세요.
1º: 영화를 보면서 가장 중요한 부분을 처음부터 끝까지 스크래치 시트에 적어 두십시오. 즉, 작업을 요약하십시오. 세부 사항, 무엇보다 결말을 공개하지 마십시오. 처음 등장인물이 언급될 때 각 배우의 이름을 괄호 안에 넣어 논증으로 삼을 수 있습니다.
2º: 영화에 존재하는 긍정적인 측면을 식별하려고 노력하십시오. 즉, 영화에 대해 논쟁적인 방식으로 의견을 제시하십시오. 동료의 관심을 불러일으킬 필요가 있음을 기억하면서 영화가 제공한 가능한 기여에 대해 생각해 보십시오.
3º: 부정적인 면을 발견했다면 그것을 예의 바르게 제시하고 줄거리를 개선하기 위한 제안을 지적하십시오.
4º: 필요하다고 생각되면 해당 장편을 제작한 팀을 조사하여 이미 감독한 다른 영화나 동일한 주제를 다루는 영화와 비교하십시오. 리뷰한 영화가 특별한 이유는 무엇인가요?
5º: 최소 15행, 최대 30행으로 구성된 텍스트를 다음 구조로 작성하십시오.
6º: 리뷰를 위한 흥미로운 제목을 만드십시오.
7º: 그것을 검토할 선생님이나 선생님에게 텍스트를 주십시오.
8º: 있는 경우 텍스트를 지우고 수정하십시오.
9º: 작성한 리뷰를 급우들에게 발표하십시오.
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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