고등학교 3학년 학생을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 대명사 배치 연구.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
질문 1 - 강조 표시되지 않은 대명사의 사용을 관찰하면서 Clarice Lispector의 영감을 주는 격언을 읽으십시오.
"수입-만약, 내가 어떻게 항복했는지. 내가 한 것처럼 당신이 모르는 것에 뛰어 들어라. 아니 만약 명철을 근심하고 사는 것이 명철보다 뛰어나다.”
www.pensador.uol.com.br에서 이용 가능. 액세스 날짜: 2016년 3월 14일.
1.1 - 대명사 "if"를 배치하는 이유를 지적합니다.
a) 동사(enclisis) 뒤:
b) 동사 앞 (proclisis):
질문 2 – 교양 규범에 따라 강세가 없는 대명사가 배치된 대안을 표시하십시오.
) 계산에 관해서는 그는 마스터입니다.
b) 계약을 갱신하면 상당한 도움이 될 것입니다.
c) 지난 토요일에 결혼한 것은 내 사촌이었다.
d) 페드로, 수저를 주세요.
질문 3 - 강세가 없는 대명사를 비공식적으로 사용하는 상황의 예는 다음과 같습니다.
) 나는 오늘 공원에서 그녀를 보았다.
b) Matheus는 당신을 미치도록 사랑합니다.
c) 빨리 옷을 입으십시오, 아들!
d) 누군가가 당신에게 비밀을 밝혔습니다.
질문 4 – 대명사 배치의 두 가지 가능성이 허용되는 대안을 선택하십시오.
) 그는 나에게 질문을 하기 위해 우리 집에 왔다. / 그는 내 집에 와서 나에게 질문을 했다.
b) 가능한 한 빨리 세부 사항을 알려 드리겠습니다. / 최대한 빠른 시일 내에 자세하게 알려드리겠습니다.
c) 하나님께서 당신과 동행하시기를! / 신이 당신과 함께하길.
d) 우리는 당신에게 우리의 생각을 확신시켜야 합니다. / 우리는 당신에게 우리의 생각을 확신시켜야 합니다.
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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