초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로, 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다. 발리는 요통이 있습니다.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
– 핀셋 박사님! 빠른! 발리 고래가 허리를 다쳤어요!
불쌍한 게! 일요일이고 그는 미친 물고기 무리에 의해 깨어났습니다. 그의 바위 바닥은 너무 좋았습니다. 서류 가방을 들고 물고기를 따라 가십시오...
– 하지만 이 고래는 건물만큼 키가 큽니다! - 외친다 - 나는 당신의 등에 올라타는 것이 매우 피곤할 것입니다!
- 내 지느러미에 타! – 물고기를 제안합니다 – 그리고 나는 그것을 위에 둡니다.
마침내 Pinçatudo 박사가 바로 저 위에 있습니다!
– 배의 경우 미끄러졌습니다 – 불쌍한 발리가 신음했습니다 – 아파요!
– 아무것도 아닙니다 – 의사가 말합니다 – 저 멀리 조류 융단이 보입니까? 그들은 거의 모든 것을 치유하는 액체를 함유하고 있습니다. 하루에 두 번 천천히 문지릅니다.
발리는 의사의 말을 잘 들었습니다. 곧 그녀의 아름다운 피부를 되찾았습니다! 그리고 그의 모든 친구들에게 감사하기 위해 그는 그의 거대한 입에서 큰 파티를 조직했습니다!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 왜 Pinçatudo 박사는 일요일에 물고기에 의해 깨어 났습니까?
ㅏ.
3) 물고기는 핀사투도 박사에게 고래에게 다가가기 위해 무엇을 제안합니까?
ㅏ.
4) 의사는 발리에게 거의 모든 것을 치유하는 무언가가 있다고 말합니다. 뭐였 어?
ㅏ.
5) 발리는 회복했을 때 친구들에게 감사의 마음을 전하기 위해 무엇을 합니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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