초등학교 9학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동 동사. 분석해 볼까요? 이 연구를 위해 흥미로운 텍스트를 기반으로 다양한 언어적 측면을 탐구하는 질문에 답하십시오. 세계의 의식. 앞서 언급한 텍스트는 새해를 기념하여 수행되는 의식을 알려줍니다!
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교수: 수업:
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세계 우주 친교와 평화의 날 기념식은 1월 1일 전 세계에서 열립니다. 그러나 각 사람들은 자신의 방식으로 축하합니다. 다른 문화의 징후를 알아가는 것은 어떻습니까?
일본에서는 새해를 쇼가츠라고 합니다. 그곳에서 가족들이 파스타를 먹는 새해 전날에 축하 행사가 시작됩니다. 또한 일본 섣달 그믐 축하 행사의 일부는 행운과 행복을 기원하기 위해 신사나 사원을 처음 방문하는 것입니다.
브라질에서 가장 유명한 축제는 리우데자네이루의 코파카바나에서 열리는 불꽃놀이입니다. 수천 명의 브라질 사람들과 관광객들이 자정에 시작하는 쇼를 보기 위해 해변으로 갑니다.
네덜란드와 같은 다른 국가에서는 사람들이 집에서 불꽃놀이를 하는 습관이 있습니다. 스코틀랜드에는 새해와 관련된 많은 특별한 관습이 있습니다. 예를 들어 이웃의 재산에 가장 먼저 발을 들이는 전통이 있습니다. 첫 번째 발판 (첫 번째 단계, 영어). 또한 행운을 빌기 위해 쿠키를 비롯한 상징적인 선물을 주는 것이 일반적입니다. 영어권 국가에서는 노래를 부르거나 연주하는 송구 영신의 인사, 이별 노래는 자정 직후에 매우 인기가 있습니다.
에서 볼 수 있습니다.
질문 1 - 텍스트의 첫 기간을 구성하는 동사를 강조 표시합니다.
“세계 우주 친교와 평화의 날 기념식은 대부분의 세계에서 1월 1일에 열립니다.”
질문 2 - "오직 각 민족이 자신의 방식으로 축하하는 것"이라는 구절에서 "그 나름의 방식으로"라는 문구는 동사 "기념하다"의 의미를 수정하여 다음을 나타냅니다.
( ) 모드
( ) 장소
( ) 시각
질문 3 - "다른 문화의 표현을 아는 것은 어떻습니까?"라는 발췌문에서 "알다"라는 동사를 사용하여 텍스트의 저자는 다음과 같습니다.
( ) 독자를 초대합니다.
( )는 독자에게 알리고 싶다.
( )는 독자에게 바라는 마음을 표현합니다.
질문 4 - "[...] to watch the show at 자정에." 부분에서 동사 "to watch"는 전치사와 함께 보완을 요구했습니다. 따라서 그는 다음과 같습니다.
( ) 자동사
( ) 직접 타동사
( ) 간접 타동사
질문 5 - "스코틀랜드에는 많은 특별한 관습이 있습니다 [...]"라는 부분에서 동사 "있다":
( ) 주제가 없습니다.
( )에는 숨겨진 주제가 있습니다.
( )은(는) 불확실한 주제를 가지고 있습니다.
질문 6 – "[...] 이웃의 재산을 밟은 첫 번째 사람 [...]" 문장에서 "to step on" 동사 앞에 crasis의 사용은 다음과 같습니다.
( ) 금지
( ) 선택 사항
( ) 필수
질문 7 – "선물을 주는 것도 일반적입니다. […]"에서 동사 "주다"는 다음과 같은 관습을 나타냅니다.
( ) 일본
( ) 네덜란드에서
( ) 스코틀랜드에서
질문 8 – 문장에서 "[...] 노래를 부르거나 연주 송구 영신의 인사 […]" 동사는 다음과 같습니다.
( ) 부정사
( ) 동명사
( ) 분사에서
질문 9 – 현재 시제는 다음을 참조하기 위해 텍스트에서 우세합니다.
( ) 매년 일어나는 사실.
( ) 현재 시간의 일부인 사실.
( ) 현재 일어나고 있는 사실.
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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