7학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 "귀통증". 제안된 질문 중 명령형 동사, 상황에 맞는 방식으로.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
병든 귀에 온찜질을 하십시오. 압축은 뜨거운 천, 뜨거운 물 주머니 등이 될 수 있습니다. 너무 뜨거워 사람의 귀에 화상을 입히지 않도록 주의하십시오. 이 패드는 귀 안쪽에 두는 것이 아니라 마치 덮고 있는 것처럼 귀 위에 놓아야 합니다. 의사의 처방전이 아닌 이상 절대로 귀에 물방울, 기름 등 뜨거운 것을 넣지 마십시오. 코를 세게 풀지 마십시오. 그러면 통증이 증가합니다. 이것은 모두 통증을 완화하기 위한 것이며, 의사만이 환자의 상태를 파악하고 약을 처방할 수 있습니다. 계속 지켜봐 주세요!
가능: http://iguinho.ig.com.br/primeiro-socorros.html.
질문 1 - 위 텍스트의 목적을 확인하십시오.
ㅏ:
질문 2 - 다음 유형의 시퀀스 텍스트가 우세합니다.
가) 금지 명령
b) 설명
다) 내러티브
d) 설명
질문 3 - 삽입된 문맥에서 동사가 명령형이 아닌 대안을 확인하십시오.
a) "병이 있는 귀에 온찜질을 하십시오.".
b) "그녀가 [...]".
c) "[...] 의사의 처방전이 아닌 경우.".
d) "기다려주세요!".
질문 4 - 에 "[…] 뿐 의사는 그 사람이 무엇을 가지고 있는지 말할 수 있습니다 [...]”, 밑줄 친 용어는 다음을 나타냅니다.
가) 우선순위
나) 제한
다) 수정
d) 조건
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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