활동 텍스트 해석, 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 약 카를로스 샤가스. 샤가스병을 밝혀낸 의사이자 연구원의 이야기입니다! 그가 어떻게 자신의 이름을 딴 이 질병을 발견했는지 알고 싶습니까? 따라서 텍스트를 읽고 제안된 해석적 질문에 답하면서 내용을 자세히 살펴보십시오! 가자 얘들아?
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
강인한 성격을 가진 열정적이고 활기찬 의사. 그것이 바로 지난 세기 초 자신의 이름인 샤가스병을 밝혀낸 연구원인 카를로스 샤가스였습니다.
그는 말라리아를 연구하는 것으로 시작했고 모기에 의해 전염되는 이 질병에 대해 여러 가지 발견을 했습니다. 그리고 그 당시에는 아직 알려지지 않은 샤가스병의 증상을 관찰하기 시작한 것은 바로 말라리아 연구를 통해서였다.
카를로스 샤가스(Carlos Chagas)는 상 프란시스코 강 유역의 미나스 제라이스(Minas Gerais)에서 말라리아를 연구하다가 사람들이 이상한 질병으로 죽어가는 것을 관찰하기 시작했습니다. 그는 죽은 이들의 심장 근육 손상을 발견하고 흥미를 느꼈습니다. 그리고 며칠 후, 지역 주민들은 그에게 사람들의 얼굴에서 피를 빨아먹는 벌레를 보여주었습니다. 그들은 곤충을 오두막집, 히키 또는 이발사라고 불렀습니다.
호기심이 많은 카를로스 샤가스는 곤충을 조사하기 시작했고 사람들의 죽음과 우연의 일치를 발견했습니다. 그는 이발소에서 원생동물을 발견했고 의사 Oswaldo Cruz를 기리기 위해 Trypanosoma cruzi라고 명명했습니다. 여기 저기 조각들을 모아서 그는 새로운 질병을 발견했습니다. 그는 미국식 트리파노소마증이라고 명명했지만 실제로는 샤가스병으로 알려지게 되었습니다.
발견은 1909년에 이루어졌습니다. 그는 여생을 이 질병과 스페인 독감과 같은 다른 질병을 연구하는 데 보냈습니다. 그는 Epitácio Pessoa 대통령 정부에서 일하면서 브라질의 공중 보건에 혁명을 일으켰습니다. 그는 심장마비로 55세의 나이로 사망할 때까지 여러 연구에 매진했습니다.
에서 볼 수 있습니다.
질문 1 - 위의 텍스트를 작성한 목적을 확인하십시오.
a) 의사 Oswaldo Cruz를 기리기 위해.
b) 샤가스병의 기원을 설명하십시오.
c) Carlos Chagas의 직업적 궤적을 서술하십시오.
d) 샤가스병의 결과를 제시한다.
질문 2 - 샤가스병 연구자를 특징짓는 형용사 강조:
"강력한 성격을 지닌 성급하고 활기찬 의사."
질문 3 - "[...] 그의 이름을 딴 질병, 지난 세기 초 샤가스병."에서 쉼표 사이의 부분이 끝납니다.
a) 연역
b) 설명
c) 비교
d) 모범적인
질문 4 – 텍스트에 따르면 연구원인 Carlos Chagas는 Minas Gerais의 São Francisco 강 유역에 있을 때 흥미를 느꼈습니다. 지적하다:
ㅏ.
질문 5 - 샤가스병을 옮기는 원생동물의 이름을 표시하십시오:
가) "판잣집"
b) "히키"
c) "이발사"
d) "트리파노소마 크루지"
질문 6 – "[...] 그러나 실제로 샤가스병으로 알려지게 되었습니다." 부분에서 "그러나"라는 단어는 다음을 소개합니다.
a) 대조
나) 결론
c) 주의 사항
d) 보상
질문 7 – "[...] 그는 모기에 의해 전염되는 이 질병에 대해 몇 가지 발견을 했습니다." 본문이 말하는 질병은 무엇입니까?
a) 샤가스병.
b) 말라리아에.
c) 미국 트리파노소마증.
d) 스페인 독감.
질문 8 – 텍스트의 마지막 문장에서 동사 "Worked"는 다음과 같이 표현합니다.
a) Carlos Chagas 연구원의 조치.
b) 연구원 Carlos Chagas의 상태.
c) Carlos Chagas 연구원의 속성.
d) Carlos Chagas 연구원이 되는 방식.
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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