동사 공부를 목적으로 하는 9학년 학생을 대상으로 한 포르투갈어 활동 텍스트 일관성과 응집력의 과정, "연구에 따르면 판다곰의 수가 증가했다"는 뉴스를 참고로 합니다.
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.
이 포르투갈어 활동을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
질문 1 - 이 뉴스를 읽고 다음 동사로 완성하세요.
연구 ____________________ 팬더 곰의 수가 증가했습니다 
중국 정부의 새로운 조사에 따르면 지난 10년 동안 세계 야생 자이언트 판다 개체수가 268마리로 늘어났습니다. 인구 증가와 함께 팬더 곰의 총 수는 ________________에서 1,864마리입니다.
이 증가는 2003년에 이루어진 마지막 조사에 비해 표본이 16.8% 증가한 것입니다. 야생 동물 보호의 세계적인 상징인 판다는 중국 쓰촨성, 산시성, 간쑤성에서만 발견됩니다.
공식 명칭이 제4차 전국 자이언트 팬더 조사인 보고서에 따르면, 무료 번역),이 동물이 차지하는 면적도 2003 년에 비해 11.8 % 증가했으며 __________에서 257 만 마리 에이커.
WWF-China의 프로그램 책임자인 Xiaohai Liu는 “이 결과는 중국 정부의 보전 성과에 대한 증거입니다.”라고 말했습니다. “_______________ 이 종의 보전과 관련하여 수행되고 있는 훌륭한 작업과 정부 __________________________________________ WWF와 같은 조직과 이러한 노력과 파트너십을 매우 효율적으로 통합했습니다.", _________________________. […]
가능: .
질문 2 – 목록:
가) 비인격 동사
나) 동명사 동사
다) 분사 동사
__________ 오는
_______ 발견
_______ 있다
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
이 광고 신고