활동 텍스트 해석, 7학년 학생들을 대상으로 한 영화에 대해 그레이트 미스틱 서커스, 카카 디에그. 텍스트에서 저자는 이 브라질 기능이 오스카상을 놓고 경쟁할 것이라고 말합니다! 요약하자면 앞서 언급한 영화는 늙지 않는 의례의 달인 첼라비의 눈으로 본 서커스단 5대 가문의 이야기. 이 주제에 대해 더 알아볼까요? 따라서 텍스트를주의 깊게 읽고 제안 된 다양한 질문에 답하십시오!
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영화 그레이트 미스틱 서커스, Cacá Diegues에 의해 오늘(11일) 오스카 분쟁에서 브라질 대표로 발표되었습니다. 선정위원회가 지적한 작품의 강점은 시적 강점과 브라질 음악의 존재감이다. "세상은 약간의 시와 약간의 마법이 필요합니다."라고 그룹 회장인 Lucy Barreto가 강조했습니다. 장편 영화는 23명의 후보 중에서 선택되었습니다.
영화는 시대를 초월한 의례의 달인인 셀라비의 시선을 통해 서커스를 소유한 5대 가족의 이야기를 들려줍니다. 내러티브는 환상적인 요소와 사실주의를 혼합합니다. 배우 예수회 바르보사, 마리아나 시메네스, 브루나 린츠마이어, 라파엘 로자노, 캐서린 무셰, 안토니오 파군드, 뱅상 카셀이 출연한다. 각본은 Diegues와 George Moura의 파트너십입니다. Globo Filmes는 이 기능의 공동 제작자입니다.
위원회는 또한 영화에 대한 이전 수상, 반향 및 오스카 심사위원 자체의 기준과 같은 측면이 고려된다는 점을 강조했습니다. 문화부의 시청각 비서인 Frederico Mascarenhas는 이 영화가 해외 홍보 및 오스카 경쟁 기회 개선을 위해 R$ 200,000의 지원.
다니엘 멜로. 가능:. 액세스 날짜: 2018년 9월 13일.
(파편).
질문 1 - 읽은 텍스트는 다음과 같습니다.
a) 영화의 요약 그레이트 미스틱 서커스.
b) 영화에 대한 뉴스 그레이트 미스틱 서커스.
c) 영화 광고 그레이트 미스틱 서커스.
d) 영화에 대한 의견 그레이트 미스틱 서커스.
질문 2 - 위의 답변에 비추어 볼 때 텍스트는 다음을 목표로 한다고 말할 수 있습니다.
a) 사실을 알린다.
b) 제안을 하십시오.
c) 의견을 표명한다.
d) 프로덕션을 홍보합니다.
질문 3 - 영화를 요약하는 텍스트 부분 식별 그레이트 미스틱 서커스:
a) “영화 그레이트 미스틱 서커스, Cacá Diegues가 오늘 발표한 […]
b) "장편영화는 23명의 후보 중에서 선택되었다."
c) “이 영화는 서커스를 소유한 가족의 5대에 대한 […]
d) "Globo Filmes는 해당 기능의 공동 제작자입니다."
질문 4 – Celavi의 눈에서 "[...] 세그먼트에서, 시대를 초월한 의식의 주인.”, 강조 표시된 부분은 다음과 같은 기능을 합니다.
) Celavi 캐릭터에게 질문하십시오.
b) Celavi 캐릭터를 비판하십시오.
c) Celavi 캐릭터를 소개합니다.
d) Celavi 캐릭터에 대항하기.
질문 5 - “선정위원회가 지적한 작품의 강점은 시적인 힘[… 그레이트 미스틱 서커스. 지적하다:
생산"
b) "커미션"
다) "선택"
d) "힘"
질문 6 – 위의 텍스트에서 따옴표는 다음을 강조 표시합니다.
a) Cacá Diegues 감독의 연설.
b) Lucy Barreto 그룹 회장의 연설.
c) 시나리오 작가 George Moura의 연설.
d) Frederico Mascarenhas 장관의 연설.
질문 7 – 텍스트 끝에 "to"라는 단어는 다음을 나타냅니다.
가) 조건
나) 목적
다) 결론
d) 정당화
질문 8 – 제목에 있는 문구는 다음과 같이 해당 동사로 대체되었습니다.
a) "Great Mystic Circus는 오스카 분쟁에서 브라질을 대표합니다."
b) "Great Mystic Circus는 오스카 분쟁에서 브라질을 대표했습니다".
c) “Great Mystic Circus는 오스카 분쟁에서 브라질을 대표할 것입니다.”
d) "Great Mystic Circus는 Oscar 경쟁에서 브라질을 대표할 것입니다."
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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