O rei feliz 텍스트를 기반으로 한 질문으로 초등학교 2, 3학년 학생들에게 제안된 텍스트 해석 활동.
이 텍스트 이해 활동은 PDF로 인쇄할 수 있는 편집 가능한 Word 템플릿과 답변 활동을 다운로드할 수 있습니다.
이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
옛날 옛적에 좋은 소식만 듣는 왕이 있었습니다.
메신저들은 왕국 전역에서 매일 소식을 가지고 와서 그들이 좋은 말을 할 때 충분한 보상을 받았습니다.
그들이 기분이 좋지 않은 메시지를 받았다면 왕은 그들을 해고할 것입니다!
어느 날, 적이 진격하고 있다는 긴급 전보를 가지고 왕국에 전령이 도착했습니다. 왕은 그의 말을 완전히 듣지 않고 유쾌한 태도로 말을 이어갔다. 그는 광대들과 마술사들을 불러 하루 종일 즐겁게 놀았다.
마침내 적이 다가오고 왕은 성문 가까이에 있는 모닥불을 보고 두려워서 울기 시작했습니다. 얼마나 비겁한 행동입니까!
그의 백성은 그를 지하 감옥에 가두고 스스로 적과 싸워야 했습니다. 전투에서 승리한 후 그들은 좋은 소식과 함께 나쁜 소식을 전한 새로운 왕을 선출했습니다. 이제야 용감한 왕이 되었습니다!
알 수 없는 저자
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ:
2) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
ㅏ:
3) 왕은 좋은 소식을 듣고 어떻게 하였습니까?
ㅏ:
4) 왕은 사자들이 좋은 소식을 전하지 않을 때 어떻게 하였습니까?
ㅏ:
5) 원수가 진격한다는 소식을 듣고 왕은 어떻게 하였습니까?
ㅏ:
6) 왕은 성문 근처에서 불이 난 것을 보고 어떤 반응을 보였습니까?
ㅏ:
7) 백성들은 무엇을 하기로 결정하였습니까?
ㅏ:
8) 전투 후에 무슨 일이 일어났습니까?
ㅏ:
9) 이야기의 삽화를 만드십시오:
당 접속하다
이 광고 신고
