고등학생 2학년을 대상으로 한 텍스트 해석 "커피". 활동은 중요한 읽기 능력을 개발할 수 있는 다양한 질문으로 구성되어 있습니다.
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커피
"커피"라는 단어는 아랍어에서 유래했습니다. 카와 그리고 그것은 "포도주"를 의미합니다. 이슬람교도들에 의해 처음 재배되었기 때문에 아라비안 와인으로도 알려져 있습니다. 과일이 제공하는 활력과 활력은 에티오피아 양치기 칼디에 의해 발견되었습니다. 그의 염소들이 동요하는 것을 보시고 그들이 덤불의 잎사귀와 곡식을 먹고 있는 것을 보시고 특유한.
그 지역에 살던 승려들이 과일을 수확하고 차를 준비했습니다. 그때부터 그들은 철야와 기도의 밤에 더 깨어 있기 위해 술을 자주 마시기 시작했습니다.
그 재배는 아랍인들에게 매우 중요하여 곡물이 그 지역을 떠나는 것이 엄격히 금지되었습니다. 거래된 모든 커피는 더 이상 싹이 나지 않도록 미리 끓였습니다. 식물이 네덜란드에서 재배되어 유럽을 얻은 것은 18세기에 들어서였습니다.
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질문 1 – 텍스트 테마는 다음과 같습니다.
a) "커피"라는 단어의 어원.
b) 커피의 기원.
c) 커피 소비에서 발생하는 감각.
d) 아랍인들에게 커피의 중요성.
질문 2 - 대명사 형태가 키워드 "커피"를 나타내는 구절을 표시하십시오.
a) "열매가 제공하는 활력과 정신의 감각이 발견되었습니다 [...]".
b) “그 이후로 그들은 머물기 위해 술을 자주 마시기 시작했습니다[…]”.
c) "아랍 사람들에게 그 재배는 매우 중요하게 되었습니다. [...]".
d) "식물이 유럽을 획득하여 네덜란드에서 재배된 것은 18세기에 만입니다."
질문 3 - “그 재배는 아랍인들에게 매우 중요하게 되었습니다. 엄격하게 곡물이 그 지역을 떠나는 것을 금지합니다." 위의 문맥에서 "종료"를 대체할 수 있는 단어를 표시하십시오.
질문 4 – "거래되는 모든 커피는 미리 끓여서 무엇을 위해 더 이상 발아할 수 없습니다." 밑줄 친 접속사는 다음 절 사이의 관계를 설정합니다.
목적
b) 원인
다) 결과
d) 결론
질문 5 - "커피"라는 단어는 아랍어에서 유래했습니다. 카와 그리고 그것은 "포도주"를 의미합니다. 단어 가화 다음과 같은 이유로 기울임꼴로 나타납니다.
a) 단어의 유래를 설명하기 위해 인용되었습니다.
b) 브라질에서는 특이한 용어로 구성됩니다.
c) 논란의 여지가 있는 철자를 제시합니다.
d) 외래어를 구성한다.
질문 6 – "[...] 그것을 깨닫고 난 후 너의 염소가 동요하여 걸었다 [...]”, 강조 표시된 대명사 형태는 다음을 나타냅니다.
a) 무슬림에게
b) 에티오피아 목사 칼디
c) 승려들에게
d) 아랍인들에게
질문 7 – 강조 표시된 요소의 값이 올바르게 식별된 항목은 다음과 같습니다.
a) “[…] 존재 그렇기 때문에 아라비아 와인이라고도 합니다." (원인)
나) "거기에서, 자주 소비하기 시작했습니다 [...]”. (장소)
c) "[...] 곡물이 그 지역을 떠나는 것이 엄격히 금지되었습니다." (양보)
d) “18세기에만 이 식물이 유럽을 정복 […]”. (제한)
질문 8 – “이 식물이 유럽을 장악한 것은 18세기에 들어서였습니다. 재배 중 네덜란드에서." 서명된 동사 형태는 동작을 나타냅니다.
a) 현재에 시작되었습니다.
b) 과거에 지속적으로 존재했다는 것.
c) 과거에 시작되어 오늘날에도 남아 있습니다.
d) 이미 폐쇄되었습니다.
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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