포르투갈 활동, 초등학교 8학년 학생들을 중심으로, 전치사. 게임에 대한 텍스트에서 분석하는 것은 어떻습니까? 역사 탐정? 따라서 제안 된 질문에 대답하십시오!
당신은 이것을 다운로드 할 수 있습니다 포르투갈어 활동 편집 가능한 Word 템플릿에서 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 포함된 활동도 가능합니다.
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이 게임은 INOVApps 콘테스트의 25개 우승자 중 하나였으며, 이는 심각한 공익 애플리케이션 및 게임의 개발을 지원하기 위해 통신부가 _________에서 제공한 인센티브입니다. 게임을 통해 플레이어는 탐정이 되어 시간을 거슬러 올라가 모든 브라질 유물을 훔치려는 도둑을 체포할 수 있습니다. 단서, 연구 및 놀라운 발견의 수집을 통해 여정을 따라 우리 역사의 중요한 인물과 인물을 만날 수 있습니다.
마리아나 알렌카. 가능:
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질문 1 - "[...] 통신부의 인센티브 _________ 목적 [...]"에서 발췌한 내용에서 공백은 전치사로 채워져야 합니다.
( ) "당".
( ) "함께".
( ) "약".
질문 2 - "[...] 진지한 응용 프로그램 및 게임 개발 지원 [...]"이라는 부분에서 전치사가 있습니다. 식별:
( ) "오".
( ) "에".
( ) "그리고".
질문 3 - "[...] 플레이어는 탐정이 되어 시간을 거슬러 올라가 도둑을 체포할 수 있습니다 [...]" 부분에서 전치사 "to"는 다음을 나타냅니다.
( ) 원인.
( ) 운명.
( ) 목표.
질문 4 - “[…] 여정을 따라가는 우리 역사의 중요한 인물 […]” 부분에는 전치사와 정관사가 결합된 용어가 있습니다. 식별:
질문 5 - 아래 구절에서 전치사 구에 밑줄을 긋습니다.
"[...] 단서, 연구 및 놀라운 발견의 수집을 통해."
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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