초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 가정법. 이 언어적 방식은 의사소통 맥락에서 무엇을 나타내는가? 배우자? 이렇게 하려면 텍스트를 참조하는 질문에 답하십시오. 의식 닻!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 준비가 되었으며 템플릿에서 답변한 활동도 다운로드할 수 있습니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
하루가 너무 바쁘고 머리가 생각과 걱정으로 가득 차면 5분 정도 휴식을 취하여 자신을 관찰하십시오. 눈을 감고 앉아있는 의자, 주변 환경, 온도, 몸의 감각을 느낄 수 있습니다. 그런 다음 발이 바닥에 단단히 닿도록 주의를 매우 부드럽게 발 부위로 향하게 합니다. __________이면 신발을 벗고 바닥과의 직접적인 느낌을 경험하십시오. 의도는 당신이 판단하지 않고 잠시라도 그 지역에 전체 초점을 맞추는 것입니다. 이 기술이 어떻게 마음이 더 안정되고 덜 분산되는 데 도움이 될 수 있는지 알게 될 것입니다.
잡지 "모두. 인생은 이야기로 이루어져 있습니까? 당신의 것은 무엇입니까?"
2020년 11월/12월, p. 29.
질문 1 - 텍스트의 이 기간에 가정법으로 동사를 강조 표시합니다.
"하루가 너무 바쁘고 머리가 생각과 걱정으로 가득 차있을 때 5 분 휴식을 취하여 자신을 관찰하십시오."
질문 2 - 이전에 밑줄이 그어진 가정법 방식의 동사가 시제로 사용되었습니다.
( ) 선물.
( ) 과거 시제 미완료.
( ) 미래.
질문 3 - "[…] 그래서 당신 바닥에 아주 단단한 느낌이 듭니다.” 강조 표시된 대명사는 다음 기능을 수행합니다.
( ) 가정법 "feel"에서 동사의 주어.
( ) 가정법 "feel"에서 동사의 직접 목적어.
( ) 가정법 "느낌"에서 동사의 간접 목적어.
질문 4 - 가정법 분위기의 미래에서 동사 "may"로 공백을 채우십시오.
"__________이면 신발을 벗고 바닥과의 직접적인 느낌을 경험하십시오."
질문 5 - “[…] 잠시 동안이라도 판단 없이.”라는 구절에서 동사 “to be”는 다음과 같은 분위기에 있습니다.
( ) 표시.
( ) 가정법.
( ) 필수.
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
이 광고 신고
