초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: 탤런트 쇼의 밤.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
탤런트 쇼의 밤, 온 마을이 쇼를 보고 있다. 좋은 밤이었어!
– 마지막으로 하마 호레이스! – 말씨가 발표합니다.
군중들은 박수와 환호를 보냅니다. 호라시오가 무대에 올라가 인사를 건넸다.
- 저기요! - 그는 말한다.
Horacio는 프레젠테이션을 위해 열심히 훈련했습니다. 그는 막대기에 중국 요리의 균형을 맞추기로 결정했습니다. 그는 초조하게 땀을 흘리며 막대기 위에 하나, 둘, 세 접시의 균형을 맞춥니다. 이것은 너무 어렵다! 군중은 미쳐갑니다.
- 호라시오! 가라, 호라시오! – 그들은 격려합니다. – 천천히, Horacio – 그는 네 번째 코스를 추가한 다음 다섯 번째 코스를 추가합니다.
갑자기 그는 재채기를 할 것 같은 느낌이 듭니다.
"오 안돼!", 그는 생각합니다. "접시가 모두 위에 있습니다."
– 아아아아아아아아아… - 폭발한다.
모든 접시는 바닥에 산산조각이 나서 천 조각으로 흩어집니다.
– 으악! - 군중이 중얼거린다. Horacio는 몸이 마비된 다음 코를 풀고 절을 하고 "찬양!"이라고 외칩니다. 마치 이 모든 것이 공연의 일부인 것처럼. 군중은 다시 박수!
– 이미 승자가 있다고 생각하지 않습니까? – Cavalo 씨가 발표하고 군중이 한 목소리로 외칩니다.
- 네!
호라시오가 탤런트 쇼에서 우승했습니다!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 탤런트 쇼의 밤에 쇼를 보는 사람은 누구입니까?
ㅏ.
3) 하마 호라시오가 무대에 오르자 관중들의 반응은?
ㅏ.
4) Horacio는 프레젠테이션을 위해 열심히 훈련했습니다. 그는 막대기에 중국 요리의 균형을 맞추기로 결정했습니다. 그는 그것을 어떻게합니까?
ㅏ.
5) 천천히, Horacio는 네 번째 코스를 추가한 다음 다섯 번째 코스를 추가합니다. 그는 지금 무엇을 느끼고 있습니까?
ㅏ.
6) 접시가 모두 위에 있고 그는 재채기를합니다! 무슨 일이야?
ㅏ.
7) Horacio가 마비되어 코를 풀고 활을 쏘고 어떻게 행동합니까?
ㅏ.
8) 탤런트 쇼의 승자는 누구였습니까?
ㅏ.
당 접속하다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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