포르투갈어 활동: 부정 대명사

초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 부정 대명사. 본문에서 분석해보자 일반 데이터 보호법을 아십니까? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!

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• 워드: 포르투갈어 활동: 부정 대명사 – 9학년 – 편집 가능한 템플릿
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• 주형: 포르투갈어 활동: 부정 대명사 – 9학년 – 답변 포함

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읽다:

일반 데이터 보호법을 아십니까?

오늘날 우리는 인터넷을 통해 모든 사람과 모든 것을 공유합니다. 우리는 자신도 모르는 사이에 우리가 누구인지, 어디에 살고 있는지, 무엇을 하는지, 누구를 알고 있는지, 무엇을 주로 사는지를 나타내는 많은 정보를 제공합니다. 그러나 이러한 데이터를 수집하는 사람은 원하는 대로 사용할 권리가 없습니다. 이것이 2020년 8월부터 시행되는 일반 데이터 보호법(LGPD - 법률 번호 13.709/2018)을 결정하는 것입니다. 우리가 누구인지, 무엇을 하는지에 관계없이 우리 모두는 사생활을 존중받을 권리가 있다고 명시되어 있습니다.

가능: . (파편).

질문

질문 1 - 강조 표시된 대명사가 정의되지 않은 구절을 식별하십시오.

( ) "예고 없이 우리는 많은 정보 […]"

( ) "그건 뭐 일반 데이터 보호법을 결정 […]"

( ) “저기요? 우리가 누구인지, 무엇을 하는지에 관계없이 […]"

질문 2 - 위에서 확인된 발췌문에서 부정 대명사는 다음과 같은 구문 기능을 수행합니다.

( ) 개체.

( ) 주제.

( ) 사무차장.

질문 3 - "[...] 우리가 공유하는 부분에 밑줄이 그어진 부정한 대명사 모두 인터넷에 있는 모든 사람과 함께."는 다음과 같습니다.

( ) 불변.

( ) 성별 변수.

( ) 숫자의 변수.

질문 4 – "그러나 이러한 데이터를 수집하는 사람은 원하는 대로 사용할 권리가 없습니다."에서 대명사 "누가"는 다음과 같습니다.

( ) 친척.

( ) 찾으시는 주소가 없습니다.

( ) 의문문.

질문 5 - "[...] 우리 모두는 사생활을 존중받을 권리가 있습니다."에서 인칭 대명사는 부정 대명사와 동사 사이에 함축되어 있습니다. 틱:

( ) "우리".

( ) "당신".

( ) "그들".

당 데니스 라게 폰세카

언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.

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