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포르투갈어 활동: 이유의 사용

9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동 사용하는 이유. 왜, 왜, 왜 또는 왜? 당신은 의심이 있습니까? 따라서 텍스트에서 자세히 설명된 질문에 답해야 합니다. 우리는 왜 꿈을 꾸는가?

이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.

이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.

  • 워드: 포르투갈어 활동: 이유의 사용 – 9학년 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 포르투갈어 활동: 이유의 사용 – 9학년 – 인쇄하기
  • 주형: 포르투갈어 활동: 이유 사용 – 9학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

우리는 왜 꿈을 꾸는가?

꿈을 꾸는 것은 심장 박동과 같은 비자발적 생리적 활동입니다. 오늘날까지 과학은 뇌가 그것을 생성하는지 _______________ 확실히 알지 못합니다. 꿈이 일어나는 수면 단계를 방해하여 촉발될 수 있는 인간의 꿈을 차단하면 행동에 심각한 영향을 미칠 수 있습니다. 이것은 예를 들어 기분 장애와 집중력 장애를 유발합니다.

가능: .

질문

질문 1 - 에 "때문에 우리는 꿈을 꾸는가?”에서 강조 표시된 용어는 다음과 같은 상황을 나타내는 의문 부사입니다.

( ) 모드.

( ) 원인.

( ) 시각.

질문 2 - "왜 우리는 꿈을 꾸나요?"라는 질문을 다시 쓰고 의문 부사를 끝에 넣습니다.

ㅏ:

질문 3 - 텍스트의 이 기간에 유의하십시오.

"오늘날까지 과학은 뇌가 그것을 만들어낸다는 것을 _______________ 확실히 알지 못합니다."

표시된 공간은 다음으로 채워야 합니다.

( ) "왜".

( ) "왜".

( ) "때문에".

질문 4 - "사람의 꿈을 방해해서는 안 됩니다. 행동에 심각한 영향을 미칠 수 있기 때문입니다."라는 문장에서 "때문에"라는 단어는 다음으로 대체될 수 있습니다.

( ) "그리고".

( ) "때문에".

( ) "하지만".

질문 5 - "에서 "확실히 무엇인지는 알 수 없다. 때문에 꿈.” 밑줄 친 단어는 다음과 같습니다.

( ) 형용사.

( ) 부사.

( ) 실질적인.

당 데니스 라게 폰세카

언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.

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