초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 “음세군도의 비밀”이라는 텍스트를 주제로 질문을 전개했습니다.
이 텍스트 이해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
공룡 공룡과 할머니는 정원에서 고른 야채로 큰 그릇의 야채 수프를 만들고 있습니다.
- 다 되면 디노, 냉동실에 넣어둘게. 그렇게 하면 한겨울의 여름을 즐길 수 있습니다! - 할머니에게 웃는다.
"나는 나의 "비밀 계획"을 절대 잊지 못할 것입니다. 나의 거대한 호박, 또는 거대한 호박으로 만든 나의 달리는 수레." Dino가 웃는다.
- 할아버지가 텃밭에 심어주신 두 번째 비밀이 마음에 드셨나요? - 할머니가 묻는다.
- 무슨 비밀? 당신은 다른 하나가 있습니까? – 호기심 많은 Dino가 묻습니다. – 내 정원에는 내가 모르는 어떤 것도 자라지 않습니다.
- 아, 내가 얼마나 바보야! 아직 아무 말도 하면 안 된다는 사실을 잊었다! – 할머니 외침 – 내가 말한 것을 할아버지에게 말하지 마십시오.
디노는 할머니와 매우 가까워집니다.
- 지금 말씀해 주시겠습니까, 할머니? - 그는 친절하게 묻는다.
- 오 안돼! - 할머니가 대답합니다. 아무 말도 하지 않은 척.
- 할머니... 큰비밀 좀 알려주세요! – 디노가 구걸합니다.
– 천국! 아니! - 할머니는 외친다 - 당신의 할아버지는 나에게 매우 화를 낼 것입니다.
디노 미소.
- 괜찮아요, 할머니. 아무 말도 하지 않기로 약속합니다! - 그는 정원에 또 무엇이 있을지 계속 궁금해 합니다.
"이 할아버지는 재미있는 것을 좋아하세요!"라고 그는 생각합니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 디노와 할머니는 무엇을 하고 있었나요?
ㅏ.
3) 할머니는 한겨울의 여름을 어떻게 즐길 수 있습니까?
ㅏ.
4) 디노의 비밀 계획은?
ㅏ.
5) 할머니는 디노에게 뭐라고 하셨어요?
ㅏ.
당 접속하다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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