초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 “코끼리와 재단사”라는 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다.
이 텍스트 이해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
어느 마을에서 코끼리는 매일 재단사의 작업실을 방문하곤 했습니다. 재단사는 코끼리를 아주 좋아했습니다. 그는 그에게 약간의 과일과 채소를 먹였습니다. 시간이 지나면서 그들은 좋은 친구가 되었습니다.
어느 날 재단사는 마을의 한 남자와 말다툼을 하게 된다. 그는 몹시 기분이 나빴다. 코끼리는 작업실에 갔을 때 막대기로 때려서 보냈습니다. 코끼리는 이것을 전혀 좋아하지 않았습니다. 그는 즉시 강으로 가서 그의 트렁크에 진흙 투성이의 많은 물을 채웠습니다. 그곳에서 그는 스튜디오로 돌아와 그의 트렁크에서 모든 진흙 물을 재단사에게 부었습니다.
재단사는 자신의 실수를 깨닫고 코끼리에게 용서를 구했습니다. 그는 코끼리에게 신선한 과일과 채소를 많이 먹였습니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 코끼리는 마을에서 무엇을 했습니까?
ㅏ.
3) 재단사는 코끼리에게 무엇을 먹였습니까?
ㅏ.
4) 재단사는 왜 어느 날 코끼리를 막대기로 때려서 보냈습니까?
ㅏ.
5) 코끼리는 재단사에게 학대를 받았을 때 어떻게 했습니까?
ㅏ.
6) 당신의 실수를 깨닫고 재단사는 무엇을 했습니까?
ㅏ.
당 접속하다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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