The Goat and Ass 텍스트를 기반으로 한 질문으로 초등학교 3, 4학년 학생들에게 적합한 텍스트 해석 활동.
이 텍스트 이해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
그들은 같은 마당에 살았습니다. 염소는 나귀가 더 많은 음식을 받았기 때문에 질투했습니다. 그녀는 걱정하는 척하며 말했다.
– 당신의 인생은 무엇입니까! 그가 공장에 없을 때 그는 짐을 지고 있습니다. 조언을 원하십니까? 불편한 척하고 구멍에 빠집니다.
나귀는 동의했지만 구멍에 몸을 던졌을 때 뼈다발이 부러졌습니다. 주인은 도움을 청했습니다.
"당신이 그에게 좋은 염소 폐차를 준다면, 그는 곧 나을 것입니다."라고 수의사가 말했습니다.
염소가 희생되고 나귀가 나았습니다.
도덕: 다른 사람에게 공모하는 사람들은 결국 자신에게 해를 끼치게 됩니다.
알 수 없는 저자
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ:
2) 이야기의 주요 내용은 무엇입니까?
ㅏ:
3) 염소가 질투한 이유는 무엇입니까?
ㅏ:
4) 당나귀는 왜 더 많은 음식을 얻었습니까?
ㅏ:
5) 엉덩이는 무엇을 했는가?
ㅏ:
6) 염소의 충고는 무엇이었습니까?
ㅏ:
7) 당나귀가 조언을 받아들였습니까? 어떻게 된 거예요?
ㅏ:
8) 수의사는 당나귀를 검사할 때 뭐라고 말했습니까?
ㅏ:
9) 질투가 무엇인지 설명하십시오.
ㅏ:
10) 이야기의 교훈을 당신의 말로 설명하십시오.
ㅏ:
당 접속하다
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