초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 “Visita ao barbero”라는 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다.
이 텍스트 이해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 준비가 되었으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.
이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
보니노는 덤불 뒤에 숨어 있었다. 그는 그의 어머니가 그를 이발소에 데려가고 싶었기 때문에 그를 찾는 것을 원하지 않았습니다. 그러나 어미 고슴도치는 똑똑했고 그를 찾았습니다.
- 자, 이발사가 잘 잘라줄 것입니다.
- 아니! 이발은 필요없어!
불평해도 소용없었다. 엄마는 강아지 털을 자른 경험이 많은 갈로 씨에게 데려갔다. 보니노는 이발소를 좋아했습니다. 로켓 모양의 의자가 있었습니다. 머리를 자르는 것은 재미있을 수 있습니다.
이발사는 Bonino에게 그가 이미 만든 컷 사진이 담긴 앨범을 보여주었습니다.
– 그들은 화났어! 나는 이것을 원한다!
- 확실해, 내 아들아? 아주 색다른 컷입니다.
- 그래서 좋아했어요, 엄마. 최선을 다할 수 있습니다, 갈렐로 씨.
이발사는 마술을 부렸고 작은 이발사는 그의 모호크 컷에 기뻐했습니다. 보니노는 더 이상 이발소에 가는 것을 피하기 위해 숨지 않았습니다. 대신 그는 어머니에게 데려가 달라고 요청했고 모두가 그의 헤어스타일에 감탄했습니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 보니노는 왜 덤불 뒤에 숨어 있었을까?
ㅏ.
3) 보니노가 이발소에 가기 싫은 이유는?
ㅏ.
4) 보니노는 이발소에서 무엇을 좋아했습니까?
ㅏ.
5) 이발사는 보니노에게 무엇을 보여주었습니까?
ㅏ.
6) Senhor Galelo가 컷을 끝냈을 때 Bonino의 기분은 어땠나요?
ㅏ.
당 접속하다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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